2026年1月6日至9日，全国高职院校体育工作高质量发展会议暨中国学生体育联合会高等职业教育院校工作委员会2025年度工作会议在江苏省无锡市举行，本次会议由无锡职业技术大学承办，北京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院协办，来自全国29个省（市、自治区）的311所会员单位近500名代表参加了会议。会上，中国学生体育联合会高等职业教育院校工作委员会会同教育部全国高等学校体育教学指导委员会联合公布了第二轮第一批全国高职院校体育工作“一校一品”遴选结果，并对获评院校进行了表彰。我校以申报的《豫工匠韵八段锦》品牌项目入选全国高等职业院校体育工作“一校一品”示范基地。该项目是我校深入贯彻落实国家关于加强学校体育工作的决策部署，结合地域文化特色与职业教育特点，精心打造的体育文化育人品牌。该项目以传统养生功法八段锦为基础，通过对动作招式的创新编排、配乐的精心选取以及与专业课程的有机结合，形成了独具特色的体育教学与实践模式。项目自开展以来，不仅有效提升了学生的身体素质和健康水平，更在传承中华优秀传统文化、培育学生工匠精神和职业素养方面发挥了积极作用，成为我校体育工作的一张亮丽名片。此次成功入选，是对

编者按：时光不负耕耘者，岁月见证奋进路。2025年，是学校内涵发展深化的攻坚之年，是长远发展筑基的布局之年，更是决胜“十四五”圆满收官、谋划“十五五”宏伟蓝图的承转之年。一年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十届四中全会精神，锚定“办学能力高水平、产教融合高质量”目标，落实“一二三五”质量提升攻坚行动，在人才培养、产教融合、内涵建设、国际合作等方面精准发力、纵深推进，各项工作呈现稳中有进、提质增效的良好态势。回望2025，我们共同走过砥砺奋进的不凡历程，共同书写高质量发展的年度答卷，接下来，让我们一同揭晓学校2025年十大新闻。（供稿/党委宣传部 撰稿/刘天恒 单位审核/赵国峰 编审/杨爽）1.深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，党建引领事业高质量发展学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把全面学习贯彻落实党的二十届四中全会精神作为重要政治任务，校长屈保中为师生宣讲全会的时代背景、重大意义和核心要义，全校师生通过专题学习、集中研讨等形式，迅速掀起学习贯彻热潮。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育

近日，中国科学文献计量评价研究中心公布了“2025全国高被引学者”名单，我校马明星博士入选。中国科学文献计量评价研究中心于2024年首次发布“高被引学者”名单，以其科学的评价体系和严谨的遴选流程得到学术界认可。“2025全国高被引学者”遴选遵循“聚焦高影响力成果”及“贡献度量化”的总体原则，统计范围为2015—2024年中国知网收录的期刊论文和会议论文，评选采用论文引证标准化指数（PCSI）加权求和作为核心评价指标，可实现跨学科、跨年度的论文影响力科学对比。此次，马明星博士入选该榜单，充分显示出其对学科的贡献和在学术界的影响力，不仅是对其长期学术积累和学术成就的肯定，也是我校近年来持续推进有组织科研所取得的显著成效。学校将进一步营造良好的学术和科研氛围，激励创新思维的发展，不断提升整体科研水平，为学校第二期“双高计划”建设、职教本科高质量发展和“十五五”科技工作战略部署贡献力量。（供稿/科技外事处 撰稿/靳果 单位审核/曹双梅 编审/ ）

编者按：12月26日至28日，第二十届全国高职院校“发明杯”大学生创新创业大赛决赛在我校举办，来自全国60余所高职院校的234项作品同台竞技、共展风采。微视频《逐梦发明杯 科创正青春》以纪实视角，客观展现了活动的举办盛况，真实记录了与会领导的殷切嘱托、评委专家的真知灼见、一线教师的倾心护航、参赛学子的创新实践，全景呈现了大赛秉承“以赛促学、以赛促创、以赛促教”理念，为大学生搭建创新创业实践平台，助力青年学子在科创沃拔节生长的生动实践。（供稿/党委宣传部 撰稿/杨纪争 单位审核/赵国峰 编审/杨爽）

12月30日，学校党委理论学习中心组在孔明校区明德楼第二会议室召开集中学习会，党委副书记、校长屈保中主持会议，全体党委理论学习中心组成员参加学习。会上，集体观看视频学习了《中共中央政治局召开民主生活会习近平发表重要讲话》《中共中央政治局召开会议研究部署党风廉政建设和反腐败工作中共中央总书记习近平主持会议》。党委委员、副校长王宏颖重点领学了中共河南省委教育工委领导小组印发的《加快建设教育强省三年行动计划（2025-2027年）》。全体成员集体学习了中央经济工作会议精神、习近平总书记对未成年人思想道德建设作出的重要指示及《求是》杂志刊发的习近平总书记重要文章《扩大内需是战略之举》《推进党的自我革命要做到“五个进一步到位”》。屈保中结合学校实际，就如何贯彻好本次学习内容以及进一步加强和改进中心组学习，提出三点意见：一是强化深学细悟，切实把思想和行动统一到党中央最新决策部署上来。要在融会贯通上下功夫，把学习贯彻中央经济工作会议精神、中央政治局民主生活会精神与学习贯彻党的二十届四中全会精神结合起来，深刻领会做好明年经济工作“八个坚持”的重大部署、“十四五”规划圆满收官的重大意义和“十五五”规划开

冬韵启章，创新聚势。12月26日至28日，第二十届全国高职院校“发明杯”大学生创新创业大赛决赛在河南工业职业技术学院举行，来自全国60余所高职院校的234项作品同台竞技、共展风采。本届大赛由中国发明协会主办，中国发明协会高等职业院校发明创新分会与河南工业职业技术学院联合承办。大赛以“知识产权推动创新，科学技术推进文明”为主题，设置专利创新类、发明制作类和创业实践类三个赛道。来自全国19个省份的158所院校20余万名师生报名参赛，提报作品近4万项，参赛人数和作品数量创历届大赛之最。第二十届全国高职院校“发明杯”大学生创新创业大赛决赛开幕式现场12月27日上午，决赛开幕式在河南工业职业技术学院孔明校区举行。中国发明协会执行秘书长李桂华，中国发明协会组宣部部长詹自飞，中国发明协会高职院校创新分会副会长、山东发明协会会长、本届大赛评审团团长刘鲁山，中国发明协会高职院校发明创新分会理事长、山东理工职业学院党委副书记、校长张隆海，河南工业职业技术学院党委副书记、校长屈保中，党委副书记马小兵，副校长朱成俊等领导和嘉宾出席，参加现场决赛的60余所院校师生代表参加。开幕式由屈保中主持。中国发明协会执行秘

12月23日下午，“红海匠星杯”第三届全国大学生职业规划大赛河南工业职业技术学院总决赛在学校孔明路校区大学术报告厅举行。学校副校长冯书丽出席，招生就业处负责同志及各学院领导、大赛选手和指导教师、创新创业学院专兼职教师、学生代表等300余名师生参加活动。本次总决赛由招生就业处（创新创业学院）主办、南阳市大学生就业创业指导室承办、党委宣传部和团委协办，红海人力集团冠名支持。教育厅第十七组观察员老师在现场进行了观摩交流。冯书丽在致辞中指出，举办职业规划大赛，是贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于做好高校毕业生就业工作的决策部署，加强高校生涯教育和就业指导，增强大学生职业规划意识，指导大学生及早做好就业准备的有力举措，通过大赛助力大学生树立正确观念，科学规划发展，提升就业竞争力。学校始终高度重视学生的职业规划指导和就业服务工作，拥有一支专业化的指导教师队伍，积蓄了充足的实习就业资源，毕业生的就业率连年保持在98%以上。此次大赛，学校全力宣传动员，各学院积极行动，参加今天大赛的同学经过层层选拔，都是各学院的精英，都有明确的职业规划，积极参加专业训练、职业技能大赛、技能考证、各种实习实践、社团活动

近日，中共河南省委教育工作委员会办公室下发《关于公布全省教育系统党建强基引领“三级联创”和第三批高校“双带头人”教师党支部书记工作室评选结果的通知》（豫教工委办〔2025〕37 号），我校自动化工程学院党总支入选“全省高校党建工作标杆院系”培育创建单位、机械工程学院学生第二党支部入选“全省高校党建工作样板支部”培育创建单位。近年来，学校党委深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，锚定立德树人这一根本任务，不断夯实基层党建责任，在推进学校党建工作标准化、规范化和品牌化建设方面取得明显成效，形成了党建和事业发展互促共进、深度融合的良好局面。截至目前，学校党委获评“全省党建工作示范高校”，学校获批“全国党建工作样板支部”3个、“全省党建工作标杆院系”3个、“全省党建工作样板支部”5个。下一步，学校党委将持续落实新时代党的建设总要求，以习近平总书记关于党的建设的重要思想为遵循，以教育部新时代高校党建示范创建和质量创优工作、全省高校党建工作强基引领“三级联创”系列活动为抓手，强化党建工作顶层设计，不断推动学院各级党组织提质增效，以党的建设高质量推动事业发展高质量。（供稿/党委组织部撰稿/张

为深入贯彻落实国家教育数字化战略部署，主动迎接以生成式人工智能为核心驱动的新一轮教育变革，切实破解我校教师在数智化教学转型中面临的“不会用、不敢用、用不好”等现实困境，赋能教师实现从“传统经验型”向“数智融合型”转型，12月22日下午，学校特邀请河南大学博士生导师兰国帅教授，在孔明路校区学术报告厅作“生成式人工智能赋能教师数智素养提升方略”专题报告，各教学单位行政管理人员、教学管理科科长、教研室主任及骨干教师代表共计300余人参加了学习。讲座由教务处副处长金阳主持。金阳在开场讲话中指出，当前我们正处于数字化转型与智能技术革命历史性交汇的关键时期，Deepseek、ChatGPT等生成式人工智能技术的迅猛发展，正在以前所未有的深度和广度重塑知识的生产、传播与获取方式，对教育理念、教学模式、师生关系乃至教育生态产生了颠覆性影响。希望全体参会人员将本次培训作为开启自身数字化教学能力系统提升的新起点，共同为推动学校教学工作迈上新台阶贡献力量。报告中，兰国帅教授结合自身实际，深入剖析了全球教育数字化转型的必然趋势，阐述了生成式人工智能技术的演进脉络、当前发展态势及其在教育领域应用的巨大潜力，帮助