河南工业职业技术学院2019年工作要点
2019年是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，是学校推进高质量发展、建设国内一流高水平院校的重要一年，做好全年工作意义重大。
一、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大、全国教育大会精神和国务院《国家职业教育改革实施方案》，认真落实全国、全省2019年度教育工作会议精神，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持和加强党委对学校工作的全面领导，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持高质量发展根本方向，持续深化产教融合、校企合作，着力提升服务社会能力，统筹做好稳规模、调结构、重内涵、强特色、创品牌工作，补短板强弱项，打造出彩亮点，以党的建设高质量推动学校发展高质量，为建设国内一流的高水平高职院校打下坚实基础，以优异成绩向中华人民共和国成立70周年献礼。
二、主要目标
——招生就业：报到新生不低于6000人，其中三年制高职生不低于5100人，五年制高职生不多于900人，本科生不低于100人，外国留学生100人左右。2019届毕业生就业率不低于98%。
——教育教学：重点支持建设2个高水平专业群，立项建设6门以上国家、省级精品（在线）开放课程；建设4个以上省级优秀基层教学组织；国家、省级学生职业技能竞赛成绩高于2018年水平。
——师资队伍：“以老带新”培养青年教师100人以上，培养并认定高水平专业（学科）带头人30人以上，累计建立技能大师工作室不少于5个，专业课“双师型”教师比例达到90%以上。
——社会服务：纵向课题立项120项，其中省级以上课题15项以上；横向科研课题和技术服务项目35项以上。实现技术服务到账额300万元以上，社会培训到账额600万元以上。
三、重大专项
（一）全面做好创新发展行动计划验收工作。巩固和提升创新发展行动计划实施成果，为国家级优质高等职业院校及行动计划其他项目任务认定做好充分准备，力争以优秀成绩顺利通过国家级优质高等职业院校认定。
（二）扎实推进内部质量保证体系诊断与改进工作。按计划开展内部质量保证体系诊断与改进工作，进一步完善内部质量保证体系，健全学校、专业、课程、教师、学生五个层面诊改运行机制，扎实做好各层面年度工作计划运行过程的监测与预警，持续进行诊断与改进，确保内部质量保证体系诊断与改进工作顺利通过复核。
（三）争创中国特色高水平高职院校和专业。根据教育部“中国特色高水平高职院校和专业”计划安排，对照遴选条件，积极做好创建和申报工作。
（四）积极推进省级文明校园创建工作。制定学校《省级文明校园创建活动方案》，大力开展省级文明校园创建工作，顺利实现省级文明单位向省级文明校园过渡。
四、主要工作
（一）加强党的全面领导，提升党建科学化水平
严格落实管党治党责任，探索落实新时代党的建设总要求的具体思路，把严的意识、严的态度、严的要求、严的标准贯穿党的建设各个方面。
1.加强政治统领，更加自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持把党的政治建设摆在首位，落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，用“四个意识”导航，用“四个自信”筑基，用“两个维护”铸魂。严明政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，加强党内监督，把请示报告制度贯彻到各项工作中、体现在实际行动上，做到重大政治原则和大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，同党中央保持高度一致。
2.强化思想引领，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。着力在学懂弄通做实上下功夫，统筹线上线下载体，运用“学习强国”平台等载体，采取理论宣讲、校园巡讲、专家讲座、研讨交流等形式，开展有步骤、有声势、有深度、有特色、有成效的学习宣传和教育培训系列活动，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、全国教育大会精神等进课堂进教材进头脑，让党的创新理论最新成果深入广大师生心中。组织开展“壮丽70年·阔步新时代”“我和我的祖国”等庆祝中华人民共和国成立70周年系列主题宣传教育活动。加强对内对外宣传工作，讲好学校故事，展示好学校形象，营造促进发展的浓厚氛围，凝聚起奋进的强大力量。
3.加强和改进思想政治工作，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权。着力推进课程思政、精准思政，加强思想政治理论课建设，开展师生思想政治状况滚动调研、思政课教学（学习）成果展示活动，推动思想政治工作体系贯通教学体系、教材体系、管理体系，构建“十育人”（课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人）一体化育人体系和全员、全过程、全方位育人格局。严格落实意识形态工作责任制，定期分析研判意识形态领域形势。严守意识形态主阵地，推进网络文化建设与管理，引导师生增强网络安全意识，提升网络文明素养，建强用好网络评论员队伍，做好舆情监控与引导。强化课堂教学管理，加强哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛和读书会、学术沙龙、校园网络、校园出版物等管理，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，努力使意识形态工作上台阶、出亮点、树形象、保安全。切实做好统一战线工作和宗教工作，着力加强对党外知识分子的团结引导，落实好找到最大公约数、画出最大同心圆的根本要求。成立党建与思想政治工作研究会，认真总结提炼学校党建与思想政治工作特色，立项培育党建和思想政治工作品牌，开展党建和思想政治工作优秀论文评选。
4.加强干部队伍建设，大力培养忠诚干净担当的高素质干部。贯彻落实中央《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持把政治标准放在首位，精准科学选人用人，重视优秀年轻干部发现培养选拔工作，做好干部的调整、选任、教育培训和考核管理等工作，建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。加大教育培训力度，继续举办好高水平干部培训研讨班。建立鼓励干部担当作为、干事创业的工作机制，激发其工作主动性、积极性、创造性。
5.强化基层基础，推进基层党组织标准化、规范化建设。学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》，做好“支部建设年”各项工作，开展“两化一创”（标准化、规范化建设和创建示范高校、标杆院系、样板支部）强基引领活动，逐步推进党支部标准化、规范化建设。继续实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，加强党务工作者培训，提升党建工作水平。切实加强两级班子建设，严格落实新修订的党委会、校长办公会以及院（系）党组织会议和党政联席会议制度。严格落实“三会一课”制度和主题党日活动，规范党内政治生活。开展好支部书记抓党建述职评议考核工作，开展校内基层党组织建设专项督查评估，层层传导压力，不断推进全面从严治党向基层延伸。
6.深化精神文明创建。利用道德讲堂，加强思想道德宣传教育，在师生中继续开展“文明服务、文明交通、文明旅游、文明餐桌”等文明系列活动和文明集体、文明个人、文明家庭创建活动，不断提升师生文明素养。加强语言文字工作，继承和弘扬中华优秀传统文化，继续办好“经典照亮人生”诵读比赛。持续开展“礼敬中华优秀传统文化”活动、优秀廉政文化作品巡展，推动廉洁教育和廉政文化进校园。大力开展践行社会主义核心价值观活动、爱国主义教育活动和中华传统节日文化活动。以“大学生雷锋营”为依托，开展“雷锋式班级”“雷锋式学生”命名表彰活动，深入推进学雷锋志愿服务常态化。积极参与南阳市全国文明城市创建活动。组织实施校园文化规划与建设，以打造军工文化特色为重点，加强宣传阵地建设，科学规划，逐步实施，建设完善学校视觉识别系统，大力营造校园文化氛围，积极培育校园文化建设优秀品牌和精神文明建设优秀案例。
7.坚持正风肃纪，纵深推进全面从严治党。压实党风廉政建设“两个责任”、“一岗双责”，进一步推动党风廉政建设责任向基层延伸。召开2019年全面从严治党工作会议，签订党风廉政建设责任书。加强警示教育，推动以案促改制度化常态化。持续抓好巡视整改落实工作，做好巡视“后半篇文章”。认真抓好中央八项规定实施细则精神和学校实施办法的贯彻落实，瞄准“四风”新动向，持之以恒抓好作风建设。紧盯关键少数和重大工程、重点领域、关键岗位，对照“三个清单”和风险防控体系建设的内容，切实做好党风廉政建设和反腐败斗争。创新管党治党工作方式方法，完善内部监督机制，大力宣传学校的典型经验和做法，在校内逐步营造“群众不怀疑领导干部干事和领导干部干事不担心群众怀疑”的良好氛围，培育风清气正的良好政治生态。
（二）聚焦内涵发展，提升人才培养质量
坚持高质量发展理念，落实《国家职业教育改革实施方案》和《河南省职业教育改革发展行动计划（2018-2022年）》，巩固创新发展行动计划和现代学徒制试点建设成果，争创“中国特色高水平高职院校和专业”。
8.加快高水平专业（群）建设。制定学校《高水平专业（群）建设方案》，主动服务国家战略，积极对接“一带一路”、中国制造2025、军民融合等国家战略和河南省“三区一群”战略以及南阳的九大专项，集中力量建设一批服务、支撑、推动国家重点产业、区域支柱产业发展的高水平专业（群）。强化专业集群发展的理念，坚持专业群对接产业群、产业链的思路，积极推动专业的有效整合，在硬件设施建设、师资队伍配备、资金支持等方面向优势专业集群倾斜，提升优势专业集群的综合实力和发展能力。完善专业动态调整机制，推动形成招生计划、人才培养与就业创业的联动机制，适度增设新专业，合并、停招、淘汰部分无发展前景的劣势专业，控制专业总数量，破解专业发展不平衡不充分的矛盾。集中优质资源向重点品牌专业建设倾斜，着力打造2个以上能够引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高水平专业群，建设10个以上优质品牌专业。
9.推进课程建设与改革。按照成果导向理念，继续完善、优化课程体系；按照先进的课程建设理念，重构课程内容，并立项建设基于工作过程系统化课程开发项目，推进课程内涵建设。继续完善校、省、国家三级精品在线开放课程建设体系，加强精品在线开放课程的建设和管理，做好2019年省级、国家级精品在线开放课程的申报、遴选工作。加强对立项建设的校级规划教材和省级立体化教材的建设与管理，提高建设质量，积极申报省级、国家教材建设项目。
10.持续深化教育教学模式改革。继续完善德技并修、工学结合的育人机制，巩固和提升现代学徒制试点成果，提高人才分类培养水平，开展“1+X”（学历证书+职业技能等级证书）制度试点。深化项目导向、任务驱动、学做合一、线上线下混合式教学等教学模式改革，提高教学效果。推进实施翻转课堂等课堂教学形态和模式改革。深化教育教学改革研究与实践，高质量完成省、校立项教学改革研究项目，做好高水平教学成果培育和孵化工作，提高项目研究质量。借鉴先进教学理念，以OBE专业建设与开发、工作过程系统化课程建设、翻转课堂教学模式改革为重点，系统推进教育教学改革，着力打造教育教学品牌。高质量发布2019年学校质量年度报告。
11.提升教学管理科学化水平。加强教学计划管理，提高教学文件、教学材料的科学化、规范化水平。加强教学运行管理，做好教学督导工作，认真落实教学值班、教学检查、教学例会等工作制度，稳定教学秩序。加强教学质量管理，推进考试考核、成绩与学籍管理、教师教学质量考核与评价等方面的改革，提高教学质量。加强教学建设管理，开展基层教学组织建设达标创优工作，提高教学保障能力。制定二级教学单位考评办法，完善校院（系）两级教学管理机制。探索“五年制”学生管理模式和教学组织模式改革，促进“五年制”学生学风的转变。
12.强化实践教学管理。以教学内容、教学组织模式和管理模式为重点，推进实践教学改革，加强实践教学环节过程管理，提高实践及教学管理的精细化水平。校企共建一批资源共享，集实践教学、社会培训、技能鉴定、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平实训基地。建设1-2个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。
13.提升教师教学能力。坚持教学与信息技术融合发展，开展智慧课堂系统应用培训，大力推动教学信息化建设，整体提升信息技术应用能力、信息化教学能力和信息化素养。开展教师教学能力提升培训，提高教师教学能力竞赛水平。建立教师教学竞赛校、省、国家三级管理体系和工作机制，力争在2019年教师教学能力竞赛中取得好成绩。
14.提升学生技能竞赛水平。继续完善国家、省、校三级职业技能竞赛体系，不断扩大校级竞赛对专业、学生的覆盖面，进一步提高校级竞赛的竞技水平。创新选手选拔机制和培养培训模式，提高省赛、国赛参赛质量，争取实现全国职业院校技能大赛一等奖的重大突破。积极承办省级、国家级赛项。积极参加世界技能竞赛，力争实现参赛成绩重大突破。
（三）落实立德树人根本任务，服务学生成长成才
围绕服务学生成长成才，以“学生事务中心、网络资源共享中心、学生心理教育中心、学生资助中心、学生创新创业就业服务中心、学生宿管服务中心”（简称“六中心”）为平台，提升服务学生水平，推动学生工作内涵式发展。
15.扎实做好招生工作。稳步推进招生制度改革，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，落实“稳规模，调结构、提质量”要求，持续加大招生宣传工作，不断提高生源质量，单独考试招生规模控制在年度招生总规模的50%以内，取消中专招生，在校生规模稳定在20000人左右。
16.提高学生工作水平。创新学生班级政治学习和主题班会（团日）活动形式，开展学生党团员、学生干部示范岗活动，进一步加强学生理想信念教育、社会主义核心价值观教育和民族团结教育，将军工文化和“工匠精神”融入日常思想政治教育中。规范学生宿舍管理，开展党团活动进公寓活动，加强学生公寓文化建设。加强学工系统、公寓管理系统信息平台建设，为学生提供优质服务。不断健全资助工作体系，落实奖、贷、助、补、减等措施，不断提高资助工作精准度。全校各级党团组织和学工专干要同心协力，努力在学生工作方面凝共识、出亮点、树品牌。
17.大力推进素质教育。深化共青团改革，加强基层团组织建设，推进“智慧团建”“共青团改革”“青年大学习”等活动，组织开展“挑战杯”“发明杯”大赛、诚信校园行、大学生“三下乡”社会实践等活动，加强第二课堂管理，不断提升学生综合素质。建立健全学生干部考核制度，不断提升共青团和学生会工作水平。开展社团骨干培训，推进社团品牌建设。发挥心理育人功能，推进心理健康知识教育，完善学校心理危机预防干预体系；开展心理健康主题教育活动，举办心理剧大赛，继续开展心理健康教育宣传周活动，加强大学生心理健康教育中心建设，确保顺利通过河南省高等学校心理健康教育试点单位验收。继续组织好高雅艺术进校园、戏曲进校园活动，加强学校国防教育工作。大力加强劳动教育，因地制宜开展校园劳动、校外劳动、志愿服务等形式多样的劳动实践活动，培育“工匠精神”和“劳模精神”。
18.提升学生工作队伍水平。不断完善班主任与辅导员工作队伍管理、考评与发展体系，实施辅导员（班主任）素养提升工程，补充辅导员数量，加大辅导员（班主任）专题培训，开展辅导员职业能力大赛和辅导员精品项目评选，组织开展“最美大学生”宣传推介、“大美学工”评选和校园文化建设优秀成果展演等活动。实施辅导员职务双线晋升、职称评审单独推荐，着力打造专业化、职业化、专家化学生工作队伍。
19.强化创新创业教育。发挥“互联网+”创新创业大赛引领推动作用，全面深化创新创业教育改革，健全创新创业工作制度，完善集“课程教学、实践训练、培育孵化、社会服务、文化引领”五位一体的创新创业教育体系，积极推动校院（系）众创空间、大学生创新工作站等建设，促进学校创新创业工作有序规范运行。加强创新创业培训与指导，开展好大学生创新创业训练计划，举办创新创业主题活动周、大讲堂、创业训练营等活动。培育孵化一批优秀的专业关联度高的创新创业项目。继续组织实施好“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生创新创业优秀项目选拔大赛、大学生职业生涯规划大赛和大学生创新创业标兵、优秀毕业生评选等就业创业实践活动。申报省级创新创业示范基地。
20.提高就业创业质量。建设一批稳定优质的省内外就业基地，拓展毕业生就业渠道，引导毕业生到基层就业。继续做好大学生征兵工作，探索开展毕业生境外就业活动。开展精准就业创业服务，继续实施好“新时代·新梦想”就业创业系列帮扶行动，举办分层次、分类别、分区域线上线下双选活动。健全精准信息服务机制，用好“智慧就业信息服务平台”，提升就业指导服务水平。强化就业统计，严格落实教育部就业签约“四不准”要求，建立健全毕业生参与就业状况统计核查机制。健全第三方评价机制，强化毕业生跟踪调查力度，完善就业反馈,高标准、高质量编制发布毕业生就业质量年度报告，确保2019年毕业生就业率不低于98%，就业竞争力位于全省前列。
21.做好校友工作。召开校友工作座谈会，组织校友报告会、专场招聘会等，激发校友会工作的活力和凝聚力，不断提升校友工作水平。
（四）围绕提升教书育人水平，加强教师队伍建设
贯彻中央《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，坚持引进和培养并举，突出师德师风建设和教书育人能力提升，分专业建设一批教师教学创新团队，努力打造“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教师队伍。
22.全面深化师德师风建设。认真贯彻教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》，落实好学校加强师德师风建设实施意见。积极开展“学习时代楷模，成就出彩人生”师德主题教育活动，深入学习宣传李芳、张玉滚精神，大力树立和宣传优秀教师典型，弘扬高尚师德师风。开展师德标兵和师德先进个人评选等表彰活动，弘扬楷模，营造重德养德、尊师重教的浓厚氛围。
23.加强教师引进和培养。加强高层次人才队伍建设，做好高层次人才引进、培养、使用和管理工作，大力营造吸引人才、留住人才、用好人才的良好氛围。做好教师招聘工作，鼓励教师在职攻读博士学位。完善教师培训机制和分类培养，大力实施“以老带新”制度，加强技能大师工作室建设、教师企业实践锻炼考核管理以及骨干教师和专业带头人培养，鼓励教师通过考试、培训取得各类职业资格证书，提高双师素质比例。探索组建高水平、结构化教师教学创新团队，教师分工协作进行模块化教学。严格落实各类教师到企业实践锻炼制度，专业课教师每年至少1个月在企业或实训基地实训，落实教师5年一周期的全员轮训制度。落实好外聘兼职教师聘用管理制度，聘请企业技术专家、能工巧匠及技术骨干等到校兼职。探索建立企业工程技术人员、高技能人才和学校教师双向流动制度。
24.健全完善教师管理机制。完善教师评价考核体系，完善人事代理人员引进和管理办法。落实《职称推荐评审管理办法》，完善职称评审实施过程改革和管理配套制度。做实教师发展中心，发挥好教师发展中心在教师队伍建设和教师培训、教师教学能力提升中的作用，在培养教学名师上下功夫，在培育“大国工匠”上做文章。
（五）强化社会服务能力建设，提升服务发展的贡献度
积极服务重大战略需求，深化产教融合、校企合作，加强协同创新，提高社会服务能力，提升服务国家战略的贡献度和国内国际影响力。
25.提升科研创新与技术服务能力。加强科研平台、科技创新团队和人才队伍建设，争取省厅级及以上科研立项120项。以应用技术解决生产生活中的实际问题，实施协同创新计划，加强协同创新中心建设，促进创新成果与核心技术产业化，服务重大战略需求，实现技术服务到账额300万元以上，其中柔性制造河南省工程实验室至少50万元、嵌入式网络控制工程技术研究中心至少50万元、高分南阳分中心至少40万元。
26.提高社会培训和成人教育水平。提升成人教育教学质量和办学水平，成人专科和本科学历教育新增800人以上，做好成人教学评估工作。开展高质量职业培训，拓展社会培训渠道，整合军工系统和学校优势资源，建立由大国工匠、技能大师及专家学者组成的培训教师资源库，开展技术技能及管理培训，创建学校培训品牌。完成2—3项高职院校教师素质提升国培、省培任务。与行业企业人才培养和技术创新需求对接，与政府培训项目对接，积极开拓培训市场，提高培训质量和效益。
27.深化产教融合、校企合作。深入学习贯彻《国家职业教育实施方案》，主动与企业在人才培养、技术创新、创新创业、社会服务、文化传承等方面进行深度合作，积极探索深化产教融合、校企合作的方法和途径，引导行业企业深度参与技术技能人才培养培训。努力拓宽校企共建职业教育的渠道。加强军工职教集团建设，发挥好四个专业委员会作用，加强集团内合作育人和协同创新，推进紧密型合作。牵头成立全国空间信息技术应用职教联盟。深化务实合作，提升航空工程学院合作办学质量。扩大订单培养专业数量和学生规模，加大校企协同创新力度。服务军民融合发展，开展面向现役及退役军人的职业教育培训，牵头成立区域性退役军人教育培训集团（联盟），积极开展定向培养直招士官工作。继续办好军工系统职工技能竞赛。争创河南省产教融合试点、示范性职教集团和校企合作示范院校。
28.扎实做好精准扶贫工作。坚决打好教育脱贫攻坚战，落实“校地结对帮扶”工作要求，完善帮扶机制，突出特色，深入推进智力帮扶等六项任务。做好河坡村驻村帮扶工作。做好建档立卡学生资助工作，加强贫困毕业生就业帮扶工作。
29.加大国际交流与合作。深化与“一带一路”沿线国家教育务实合作，加强中外合作办学规范管理和质量保障，加强留学生日常管理服务工作，不断提高来校留学生培养质量。选派优秀骨干教师赴国外学习培训、研修访学，继续引进国外高水平优秀专家、教师到学校开展教学和培训工作，积极参加国际职教组织和国际交流活动。
（六）加强保障服务能力建设，提升内部治理体系和治理能力现代化水平
30.扎实推进基本建设工作。确保孔明路校区中心道路、南大门、安保及学生服务用房8月底交付使用，完成中心道路绿化工作。6月底前完成孔明路校区扩建二期85亩土地拆迁工作，推进孔明路校区扩建三期190亩土地征用手续办理，力争年底前完成孔明路校区扩建四期175亩用地指标审批工作。做好1栋理实教学综合楼筹建工作。
31.提高财务管理服务水平。实施新的政府会计制度，加强内控制度建设。推进项目库建设与管理，提升预算编制科学化规范化精细化水平，增强预算执行严肃性，提高经费使用效益。缩减一般性支出，加大重点专业群、基础设施建设投入。积极研究财政政策，争取省高校自求平衡专项债券和政府债券，破解基本建设资金“瓶颈”。加强审计工作，充分发挥内部审计“防火墙”作用。做好11#学生公寓的竣工决算（审计）和竣工验收工作。
32.提高国有资产使用效益。推进资产管理信息系统建设，建立健全资产配置标准，新增资产配置纳入学校预算统一管理。做好校舍清理、整顿、管理使用工作，发挥最大使用效益；加强对存量资产的有效利用，3月中旬完成对现有实训楼的使用情况摸底排查，做好实训室的调整和改造，提高实训楼使用率。4月底前完成图书馆地下车库改造工程，6月底前搬迁到位，8月底前腾出的实验实训室重新投入使用到位。完善办公设备配备标准和管理办法，节约办公费用。完善政府采购监督体系，进一步规范政府采购管理，提高资金使用效率。开展资产管理员、评标专家、实验室管理员培训。
33.切实加强后勤服务保障。加强基础设施改造力度，着力提升水、电、气、暖重点设施保障水平，做好校园环境卫生、绿化美化的监督和管理工作，建设美丽校园，提升环境育人水平。推行节能减排，推进节约型校园建设。全面推进标准化学生公寓建设，3月底前出台学生公寓标准化改造方案并立项，8月中下旬完成一期改造施工任务；5月中旬完成两个校区学生公寓空调安装和外电改造。推进后勤服务的智能化、数字化管理建设，提升后勤服务水平。
34.提升信息化水平。促进信息技术与教育教学、日常管理融合与创新，推进智慧校园建设。加强诊改平台建设，实现数据共享；不断完善平台功能，强化平台应用，做好信息化使用状况评估反馈，确保已建系统使用效益和质量。完成等级保护测评工作，切实保障数据安全。
35.全面推进依法治校。加强法制宣传教育工作，全面提升广大师生的法治意识，强化领导干部法治思维和运用法治方式推动教育改革发展、化解矛盾、维护稳定的能力。持续做好制度建设工作，强化制度执行落实。完善学术委员会运行机制，细化学术委员会议事规则，完成新一届学术委员会换届工作。召开二届三次“双代会”，认真做好代表提案征集和办理工作。
36.切实维护校园安全稳定。落实综治和安全工作责任制，完善校园及周边治安防控体系,加强学校消防、校舍、食品卫生、危险化学品安全管理，做好防溺水、网络诈骗、校园欺凌、电气火灾等专项治理，扎实推进平安校园创建活动。落实信访工作责任制，依法维护师生合法权益，推动信访问题及时就地解决，促进学校和谐稳定。强化保密工作责任制，实施归口管理，持续提高保密技术防范和保密管理能力。积极做好重要节点和重要敏感时期反恐维稳工作，确保重大活动、重要时期、重点领域安全稳定。积极应对舆情，确保平稳有序。加强正面教育引导，有效防范和抵御校园传教，做好反邪教工作，守好政治安全底线。
37.其他方面。优化图书馆空间结构，加大馆藏资源开发使用力度，提高资源利用率。做好退休老同志服务工作和关工委各项工作。工会和团委组织好教职工职业技能竞赛和师生文体活动，丰富师生业余文化生活。提高医疗服务水平，开展健康教育，组织好师生体检工作，做好传染病的防控和防疫工作。做好综合档案室的升级改造，不断提高档案管理水平。做好计划生育工作，提高依法管理和优质服务水平。
四、保障措施
38.加强党的全面领导。充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用，加强工作研究和谋划，精心组织实施。引导全体党员干部把思想和行动统一到校党委的决策部署上来，密切关注国际国内教育改革发展新动态、新趋势，学习借鉴先进理念、先进做法，以高度的政治自觉，强烈的使命担当，以“三股劲”（对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲）提振精神，真抓实干，务实作为，落实好年度重点工作任务。
39.建立健全工作考评机制。出台学校绩效考核办法，细化量化考核指标，明确考核工作运行流程，把每条战线、每个领域、每个环节的工作内容都具体化、明晰化，使工作考核考深入、考扎实。注重考核结果运用，考核结果与单位年度考核优秀指标、与中层干部年度考核挂钩，将年度实绩考核结果作为考核评价单位、单位领导班子政绩和干部提拔重用的重要依据。
40.完善抓落实工作措施。严格执行任务分解落实机制和督查问责机制，把工作分解到部门、单位，落实到岗到人，形成一个实施、检查、监督、反馈、改进、追责的管理闭环。一是实施校级领导主抓重大攻坚专项工作。明确由校级领导主抓党建和思想政治工作引领、创新发展行动计划验收、教学诊断与改进复核、特高校创建、省级文明校园创建等重大专项或攻坚任务，一个专项任务一名校级领导牵头，组织专班落实。二是实施中层干部风采项目。建立“中层干部奋进纪实档案”，中层干部根据部门职责和学校重点工作确定履职亮点项目，把重点工作突破作为考察识别、考核评估和展示干部风采的平台，探索实施最有突破、最有特色、最有亮点的改革发展举措。三是发挥督查利器作用。将工作要点任务落实情况列入专项督查督办，每月一督查一通报，对承办快捷迅速、有力有效、创造性贯彻落实的予以表彰，对办理不力、拖延不办的提出严肃批评，并责成第一责任人向校领导班子作出说明，直至做出组织处理。发现的问题及时下发督办通知单，组织回头看，督促有关部门、单位限期整改。对未按时完成重点工作任务的部门和个人由党委组织部和纪检监察室启动问责程序，并在年终考核时实行一票否决。
