3月4日下午，文化旅游与国际教育学院全体专兼职教师首先在T1416开展了集体教研活动，院长王冕传达了全国高职校长联席会精神和学习感悟，要求各位老师认真学习，吃透会议精神，整合各方优质资源，全力打造一流的专业、课程、师资、教材以及实习实训基地。随后，各基层教学组织分别在各自教研室开展了第三周教研活动。
商务与应用英语教研室在明德楼1519邀请河南翼科网络科技有限公司总经理邢革线上参与了本次教研活动。教研室主任李舒瑜首先汇报了商务英语、应用英语专业建设现状及目前高校专业调整态势，企业专家讲授了近年外贸行业发展状况及人才需求情况，特别分析了南阳区域经济中外贸产品及企业的经营特点。校企双方就商务与应用英语专业的专业核心课程设置展开讨论，基本肯定了现有课程体系中外贸技能培养课程与语言交际能力培养课程的课时分配比例。通过此次教研活动，教研室教师听取了企业专家对专业发展的建议，进一步明确了专业发展目标。
外语基础教研室在明德楼1516共同学习了高等职业教育专科英语课程标准，通过学习大家深刻认识到英语应服务专业，为未来的职业发展奠定基础，在日常教学中应选择贴近学生未来岗位需求的话题，创设交际情境，引导学生将英语语言知识转化为英语应用能力。随后，大家对如何优化完善外语专业群平台课的课程标准提出了自己的看法，大家一致认为课程标准的制定要坚持立德树人，突出职业特色，提升信息素养和尊重个体差异的原则，只有这样，才能更好地服务于外语群的人才培养工作。
旅游基础教研室和旅游与酒店管理教研室全体教师在明德楼1521就精品在线课程与核心课程教学资源建设与应用、职业技能竞赛备赛、职业学校专业（类）实训教学条件建设标准等开展本次教研活动。首先，副院长杨乐针对中国职业技术教育学会《关于征集第八批职业学校专业（类）实训教学条件建设标准牵头院校的通知》精神，结合教研室实际情况，带领教研室老师进行探讨与工作分工，同时安排部署了旅游类专业申报工作和具体任务。然后对省职业技能竞赛参赛工作进行安排，督促指导老师加强对参赛学生动员、指导，以扎实的专业基础迎接比赛；最后杨丽老师带领教研室成员研讨精品课程教学资源的建设与应用，以期推进信息技术与教育教学的深度融合，扩大优质教学资源的共享；郭艳华老师统筹部署了2025年学生技能大赛备赛适宜，教研室成员从团队组建、学生选拔、训练计划等方面进行了讨论交流。
艺术设计基础教研室和艺术设计技术教研室在尚技楼S1228开展教研活动，会议由教研室主任于璐、孙立伟主持，会议主要安排了两大任务，其一，安排创新创业大赛备赛工作，组织竞赛团队，明确项目负责人，组织团队成员对创新创业项目进行梳理、讨论。其二，组织安排相关教师筛选优秀学生参加省级学生技能竞赛工作，同时组织安排数字艺术设计校内竞赛工作。
公共外语第一和第二教研室全体专兼职教师在明德楼1528共同学习研讨如何将Deepseek等AI技术手段与教学手段相结合，推进AI技术与教育教学的融合，扩大优质教学资源的共享，同时讨论了如何进一步提高专升本英语备考教学的针对性，帮助学生更高效地备考，老师们结合历年考试情况，围绕考试题型、考察重点及备考策略分析了阅读理解、完形填空、翻译和写作等核心题型，探讨了如何优化课堂教学，提高学生应试能力。研讨中，教师们还交流了考试趋势及学生备考中的常见问题，并针对词汇积累、写作表达、阅读理解等方面的难点提出解决方案，帮助学生更科学地备考。
来华留学生教学团队在明德楼B2318首先以《来华留学生高等教育质量规范》中人才培养章节内容为纲，研讨了留学生汉语教学情况，总结了开学来2024级来华留学生汉语教学情况和2023级留学生汉语考试备考情况。随后，汉语教学团队教师结合各自教学经历，交流了在教学管理中的经验和方法，商议了校级留学生汉语演讲比赛拟开展情况，探讨了如何将中国精神作为课程思政元素进一步融入日常教学。
