2024年9月3日下午，汽车与航空工程学院各教研室按照期初制定的教研活动方案，结合各教研室专业特点分别了开展本周的教研活动。

汽车制造与检修技术教研室由邵海泉老师主持，本次教研活动以“优化完善课程标准、优化调整课程体系和内容”为主题。首先，教师们积极探讨如何规范撰写和使用教学文件，以及如何根据不同班级的特点实施有针对性的教学策略。其次，教师们针对课程标准修改完善、课程体系和内容优化调整进行了深入探讨。最后，进一步落实了跟岗实习、数据采集等近期工作。通过本次教研活动，确保教学工作准备充分，保证教学运行平稳，以全新的精神面貌迎接新学期。

新能源汽车技术教研室教研活动由桂林老师主持，本次教研活动主要内容由以下两个方面：一、按学校期初教学工作安排稳步推进教学常规工作，加强教学管理，并强调了新学期的备课要求，希望各位教师认真备课，精心设计，充分利用开学第一课的契机，加强学生的思想政治教育，为新学期教学开好头、起好步。二、学习学校发布的关于精品在线开放课程建设相关文件，针对已经立项建设的精品在线开放课程，做好课程资源的建设和更新，积极开展线上线下混合式教学，在课堂教学中，利用课程平台创建课堂互动、讨论、分组任务等多种形式课堂活动，鼓励学生积极参与课程互动，提升学生学习兴趣，本次教研活动内容充实，效果良好。

汽车基础教研室教研活动由程志老师主持，具体内容如下：首先，提醒教研室各位教师准备好教学材料，优化并应用智慧课堂、学习通等教学平台的资源，接着相互检查教学材料和线上教学资源的准备情况。其次，教研室全体教师一起制定了本学期的听课和集体备课计划。最后，根据行业的发展、企业的需要和学生的学情，讨论并修订2024级5门汽车专业群平台课的课程标准。

航空基础及航空技术教研室教研活动由金梁老师主持，本次教研活动以“研讨如何优化完善2024级课程标准，更好服务人才培养工作”为主题。首先，根据2024届航空专业群毕业生的就业和实习期间的情况，结合相关航空企业的人才需求及岗位职业能力要求的变化，对现有专业课程进行有规划、分步骤的修订原有课程标准，结合在实际教学活动中遇到的问题，积极融入到课程标准修订中。其次，课程标准的修订要体现“三新”技术融入教学内容，实现由“教育”转向“产教”，更加注重服务航空产业发展，服务省域经济发展。最后，结合新的人才培养方案讨论方案，及时将课程内容、知识重难点、能力要求等融入到新的课程标准中。（供稿/汽车与航空工程学院 撰稿/徐铭辰 摄影/各教研室 单位审核/史增芳 编审/于慧）