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通知公告

关于做好2023年职业教育国家在线精品课程申报工作的通知

2024-01-11  点击:[]

学校各教学单位:

根据河南省教育厅办公室《关于做好2023年职业教育国家在线精品课程遴选推荐工作的通知》(教办职成〔202412号),为做好我校2023年职业教育国家在线精品课程遴选推荐工作,现就有关事项通知如下:

一、申报名额

我校推荐河南省教育厅遴选课程名额:10门。

二、申报对象

我校已认定为和立项建设的省级精品在线开放课程,同时课程已接入国家职业教育智慧教育平台(网址:https://vocational.smartedu.cn/index.html)。已入选2022年职业教育国家在线精品课程的,本次不再申报。

三、申报要求

(一)课程落实立德树人根本任务,遵循职业教育教学规律和技术技能人才成长规律,贯彻国家职业教育有关教学标准。课程目标定位准确,内容完整,结构合理,逻辑清晰,资源丰富,有机融入课程思政元素。公共基础课程内容及时反映新知识,体现学科知识与行业(或职业)应用场景的融合;专业(技能)课程紧密对接岗位实际,反映相关领域新方法、新技术、新工艺、新标准,体现专业数字化转型。鼓励与行业企业等合作开展课程建设与实施。

(二)课程总学时不低于32学时,至少在课程平台上完成两(学)期的在线教学或线上线下混合式教学实践,在同类课程中教学效果良好。

(三)体现教师教材教法改革成果,课程教学活动(包括但不限于在线教学、测试、作业、考试、答疑、讨论等)完整丰富并有效实施,有效防范刷课、替课、替考行为。课程教学管理制度完备,教学全过程管理严格有序,教学支持保障条件良好,未发生过较大及以上教学事故。学习过程数据完整,学生受益面广、参与度高、获得感强。

(四)教学团队师德师风优良,结构合理,教学能力突出,数字素养高,具有丰富的教学经验和扎实的专业功底。专业课团队主要成员中应有“双师型”教师。课程负责人原则上应具有副高及以上职称,同一课程负责人限牵头申报一门课程。课程团队主要成员不超过5人。团队主要成员须与课程平台显示人员基本一致。

(五)全面落实教育评价改革要求,注重过程评价与结果评价相结合,探索增值评价,健全综合评价。鼓励运用大数据、人工智能等技术开展学习行为的精准分析,个性化评价学生的学习成效。

(六)数字化教学资源丰富、形式多样、原创度高、质量精良、符合大众审美,教学案例使用得当,语言文字、图片、地图等使用符合相关规定,无知识产权、肖像权争议。

四、申报程序

(一)各课程团队填写申报书(见附件1)和佐证材料(根据申报书后面的证明材料清单要求单独成册),提交至所属教学单位。

(二)各教学单位依据2023年职业教育在线精品课程观测指标(见附件2),对申报课程资格进行审查,将通过资格审查的课程提交至教务处。

(三)学校组织专家进行评审,择优向省教育厅推荐。

五、相关要求

(一)各教学单位要高度重视2023年职业教育国家在线精品课程遴选工作,积极关注相关全国行业职业教育教学指导委员会、教育部职业院校教学(教育)指导委员会的申报通知。

(二)本次申报通过线上进行,课程团队通过申报平台(网址:www.nveec.cn)填写申报书并打印,提交相关佐证材料。

(三)各教学单位请于115日下班前将《职业教育在线精品课程申报书》和佐证材料纸质版(一式1份)、《职业教育在线精品课程推荐汇总表》(附件3)纸质版(一式1份)提交至教务处1109办公室,同时提交电子版,逾期不再受理。

 

附件 1.2023年职业教育在线精品课程申报书

2.2023年职业教育在线精品课程观测指标

3.2023年职业教育在线精品课程推荐汇总表

 

教务处

2024111

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