关于印发《2025年工作要点》的通知

中共河南工业职业技术学院委员会

河南工业职业技术学院

关于印发《2025年工作要点》的通知

豫工院党〔2025〕3号

各党总支、直属党支部；各单位、各部门：

学校《2025年工作要点》已经校党委会研究通过，现予印发，请认真贯彻落实。

 中共河南工业职业技术学院委员会    河南工业职业技术学院

                                                             2025年3月3日

河南工业职业技术学院2025年工作要点

    2025年学校工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神及全国全省教育大会精神，坚持和加强党对学校事业的全面领导，落实立德树人根本任务，以办学能力高水平、产教融合高质量为目标，以提升人才培养质量和社会服务能力为关键，系统推进专业、课程、教材、教师、实训基地等关键要素改革，推进实施“一二三五”质量提升攻坚行动，紧紧围绕“创建本科层次职业技术大学”总目标，全力打赢“本科层次职业技术大学申建、第二期国家‘双高计划’遴选建设”两场攻坚战，集中精力干好“深化产教融合发展、统筹办学资源布局、提升关键办学能力”三件大事，切实强化“党建引领、立德树人、干部队伍、政治生态、安全稳定”五大保障，推动学校高质量发展再上新台阶。

一、坚持和加强党的全面领导，以高质量党建引领高质量发展

1.坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。用党的创新理论武装干部师生，高质量讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课，引导深学细悟《习近平著作选读》等重要著作，坚持“第一议题”制度，加强党委理论学习中心组学习和教职工政治学习，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，强化理论武装浓厚氛围。贯彻落实第二十八次全国高校党的建设工作会议和全省高校党建工作会议精神，推进党建工作任务落实落细。加强党的创新理论研究阐释，深入推动理论宣讲工作。巩固壮大主流思想舆论，提升宣传工作质量，增强信息化条件下工作主动权，加强对外宣传和校史校情教育，凝聚发展共识，集聚发展合力，讲好学校发展故事，奏响“奋勇争先、更加出彩”的时代强音，推动宣传思想文化工作高质量开展。

2.推进基层党组织建设提质增效。深入贯彻落实高校基层组织工作条例，以增强党组织政治功能和组织功能为重点，强化学习培训、工作督导、管理考核、表彰激励，不断提升基层党组织的政治领导力、思想引领力和群众组织力。扎实推进省级示范党委建设，持续深化党建工作强基引领“三级联创”系列活动，加强国家、省、校标杆院系和样板党支部建设，提升党建工作质量。探索校企党支部联建机制，发挥“双带头人”示范引领作用，建设“双带头人”教师党支部书记工作室，深入推进“强国行”专项行动，增强基层党组织育人功能。全面落实《关于加强基层党建引领高效能治理的意见》，贯彻落实专项行动工作要求。深化“一支部一特色、一学院一品牌”建设。做好校地结对帮扶、驻村帮扶、乡村振兴、职教援疆和驻村“第一书记”工作。

3.打造高素质专业化干部队伍。加强对干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练，分层分类开展干部教育培训，增强培训实效，全面提升干部素质能力。坚持正确选人用人导向，逐级做好干部教育、管理和监督，持续加强干部作风建设，推动干部队伍政治素养、理论水平、专业能力、实践能力与学校事业发展需要相适应。坚持党管人才，发挥好高层次人才在学校管理中的积极作用。完善优秀年轻干部常态化选拔、培养和管理机制，蓄足干部队伍“源头活水”。严格落实领导干部个人事项报告制度，改进干部考核评价方式，加强政治素质考察，注重实干实绩，建设竞争力强、富有活力、干事创业的高素质干部队伍。

4.扎实做好统一战线工作。树牢“党管统战”理念，落实统战工作责任制，提升大统战工作格局效能。聚焦凝心聚力，完善党外知识分子思想引领和作用发挥机制。做好无党派人士认定和重点人物库建设。开好上好“中华民族共同体概论”课，开展“中华民族共同体意识宣传教育月”活动，深化铸牢中华民族共同体意识教育。组织师生参加中国特色社会主义民族宗教理论知识培训和第十三届大学生中国特色社会主义民族宗教理论知识竞赛，发挥专项协调机制作用，持续强化抵御和防范宗教向校园渗透工作。

5.纵深推进全面从严治党。深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设和党的自我革命重要思想，召开学校全面从严治党工作会议，制定全面从严治党工作要点和主体责任任务安排。巩固深化党纪学习教育成果，把纪律建设融入日常教育管理监督。健全正风肃纪常态化机制，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化。持续推进“四责协同”机制，强化对学校重点领域廉政风险点的研判排查、防控监督，织密系统集成、协同高效的监督网。常态化开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治，深化以案促改促治，全面推进“清廉学校”建设，营造风清气正的校园政治生态和良好育人环境。持续做好政治巡察和经济责任审计整改“后半篇文章”。

二、全力做好重点任务攻坚，全面提升高质量发展效能

6.全力以赴做好本科层次职业技术大学创建工作。对标对表《本科层次职业学校设置标准（试行）》《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》等文件要求，持续完善提高申报材料质量。全力以赴做好迎接教育部高等学校设置评议委员会考察组现场考察验收准备工作，确保顺利通过验收。围绕首批申办的6个职教本科专业，高质量做好规划调整、资源整合、人才储备，以及招生方案编制、学科专业建设、高水平科研等工作。

7.高质量做好第二期国家“双高计划”的申报与建设工作。按照教育部财政部《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025-2029年）的通知》要求，高质量制定数字化设计与制造技术专业群、电子信息工程技术专业群建设方案，力争入选第二期国家“双高计划”建设学校。以优异成绩通过省“双高工程”建设终期验收，保持全省领先优势。做好第二期省“双高工程”建设的申报工作，确保进入省“双高工程”建设学校。根据建设方案要求，高质量完成年度建设任务。

8.实施产教融合发展创新工程。加强学习研究，解放思想观念，创新思路举措，出台学校深化产教融合发展的意见和工作方案，明确顶层设计和实施路径。贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《河南省教育强省建设规划纲要（2025-2035）年》和教育强省建设三年行动方案要求，积极承接国家、省职业教育改革重要试点和重大项目，以项目建设推动改革任务落地。持续推进实习就业基地建设工程，提高实习就业基地建设质量。着眼长远、完善机制，加强与军工行业企业的联系与合作，积极承办省国防科技工业系统职业技能竞赛，巩固和拓展军工办学优势与特色。做实“一体两翼”建设，召开河南国防科技工业高等职业教育集团、河南国防科技工业产教融合共同体、南阳职业教育联盟年会，开展一系列高质量、实质性活动。创新推进河南国防科技工业高等职业教育集团、河南国防科技工业行业产教融合共同体、全国无人机低空摄影测量与遥感行业产教融合共同体建设，积极探索河南省机电设备与自动化骨干职业教育集团实体化运行，推进南阳高新技术产业开发区产教联合体、南阳职业教育联盟建设。加强产业学院建设，做实比亚迪产业学院等一批重点产业学院的建设任务。高质量筹备汉江生态经济带职业教育协作会“产教融合赋能汉江流域高质量发展”研讨会。

9.统筹校园发展规划布局。结合本科层次职业技术大学建设和第二期国家、省“双高计划”建设需要，加强工作统筹，优化“一校三区”功能布局，出台学校整体布局规划方案，并以此为基础，启动学校“十五五”事业发展规划编制的筹备工作。加强与方城县的沟通与协调，提前谋划方城校区基础条件建设、物资准备、对接协调等工作，制定方城校区搬迁入驻方案，明确搬迁对象、时间安排、入驻流程、运行机制、管理模式等，划定搬迁入驻的时间表、路线图、任务书，全面细致做好搬迁入驻工作。加强统筹谋划和工作衔接，确保方城校区按期投入使用。

三、持续加强内涵建设，全面提升关键办学能力

10.推进专业（群）建设提质升级。以第二期国家“双高计划”建设为契机，以服务制造强国强省战略、军民融合发展、产业转型升级和区域经济社会发展为导向，构建以外部需求驱动的专业与产业对接机制，持续优化专业结构，调整专业布局，科学设置专业，使学校专业数量控制在55个左右。开展专业群需求分析和可行性研究，做好新一轮专业群调整工作。发挥国家、省、校三级建设体系优势，持续打造匹配需求、要素集聚的高水平专业，逐步实现专业集群式发展，培育校级高水平专业群3-5个，创建省级高水平专业群2-3个，力争入选国家级高水平专业群2个，打造高水平专业群梯队。加强品牌专业建设，培育建设校级“金专业”8个以上、河南省示范性专业点3个以上。

11.强化课程建设。开展新一轮人才和职业岗位能力需求调研，结合行业和企业生产一线实际需求，围绕职业新标准、行业新规范、生产新技术，科学设置课程，优化课程体系，更新课程内容，推动校企共建专业教学资源库、精品在线开放课程、虚拟仿真实训基地等重点项目，建设一批对接岗位、数智融合的一流核心课程。打造品牌课程，开发一批内容丰富、形式新颖、分层分类的优质课程资源，立项建设校级“金课程”15门以上，省级精品在线开放课程10门以上，国家级精品在线开放课程2门以上。加强课程思政建设，发挥国家、省、校课程思政示范课程的辐射作用，持续打造特色鲜明、类型丰富、层次递进的课程思政教学体系。改进课程教学，创新方式方法，打造更多场景课堂，借助数字化、智能化手段推动课程教学和评价方式改革，进一步提高课程效果。

12.加强教材建设与管理。基于专业数字资源，开发一批内容丰富、生动形象、互动性强的数字教材。优化教材开发团队，开发一批“多元开发、形态多样”的优质核心教材。适应项目化教学、案例式教学、模块化教学等改革需要，融入新标准、新技术、新方法，动态更新教材内容，改造传统教材，创新开发一批工作手册式、活页式、口袋式等新形态教材。强化教材品牌建设，建设校级规划教材20部以上，省级规划教材10部以上，力争国家第二批“十四五”规划教材实现重大突破。健全教材管理制度，落实教材“凡编必审”“凡选必审”，严格执行教材选用的审核标准和程序。

13.持续深化教学改革。持续推进中国特色现代学徒制、分类培养、订单班、岗课赛证创等育人模式改革，推进现场工程师培养计划项目建设。全面落实新制订的职业教育专业教学标准，运用新理念、新方法、新手段，提升人才培养方案、课程标准等教学文件的科学化水平，加强教学过程管理，持续完善评价体系，注重对学生学习过程的评价，采用多元化的评价方式，全面评估教学效果。加强教学理论研究和实践创新探索，加大国家级教学成果奖培育力度。加强国家、省、校三级教师教学能力比赛体系建设，完善激励机制。深入推进“五育并举”，加强体育、卫生、艺术和劳动教育。加强职业教育理论探索与实践创新研究。推进语言文字规范化、标准化建设。深化图书馆改革，提升服务教学、科研和学习的能力，打造“书香校园”。

14.建设产教融合实训基地和数字化教学资源。整合资源、统筹规划校内外实训基地建设，提高实训资源使用效率。对标产业发展前沿和生产实景，打造场景真实、开放共享的产教融合实践中心，推动实训基地数字化、智能化升级。开发典型生产性实训项目，推进数字远程实训平台建设，持续打造虚拟仿真实训基地品牌，立项建设省级示范性虚拟仿真实训基地1个以上。完善学生实习实践制度，推进实训项目管理平台建设，利用信息化手段加强对学生实习实训的过程管理和质量评价。紧跟产业数字化、数字产业化发展新要求，对标河南战新产业集群，开发一批适应产业转型升级的专业教学标准，推动专业群数字化改造和智能化升级。积极对接国家职业教育智慧教育平台，在课堂教学、实习实训、辅导答疑、课后服务、教师培训中广泛使用平台提供的优质教学资源和应用服务，提升教学信息化水平。落实“人工智能+教育”领航计划要求，试点开展人工智能创新应用。开设DeepSeek应用课程，建设集知识服务、个性学习、教学支持于一体的未来学习中心。增强数字化教学资源供给能力，新建省级专业教学资源库1个以上，打造数字资源品牌，构建数字化教学新生态。

15.加强技能竞赛与职业鉴定工作。发挥学生技能大赛对教学改革和人才培养的“树旗、导航、定标、催化”作用，发挥国家、省、校三级建设体系优势，推动以赛促教、以赛促学、以赛促改。积极承办各级各类职业技能大赛，力争承办世界职业院校技能大赛赛事活动。积极参加世界职业院校技能大赛、中国职业技能大赛、全国大学生职业规划大赛等赛事活动，力争实现就业创业类国家级赛项成绩的新突破，取得获奖数量和质量“双跃升”，保持学生技能竞赛成绩全国全省领先优势。加强职业技能等级认定工作，拓展技能等级认定职业（工种）范围，扩大社会职业技能等级认定规模。

16.健全教学质量保证体系。落实《河南省高等职业学校教育教学发展性评估工作实施方案（试行）》要求，持续推进内部质量保证体系建设。建立常态化的在校生、毕业生、教师、家长、用人单位满意度调查机制，完善人才培养质量监测评价体系，开展人才培养质量监测评价，进行教学质量跟踪与反馈。加强教学督导工作，适时调整教学督导机构和人员，坚持和完善巡课、听课、评课制度，保障和提升课堂教学质量。严格按照标准，统一工作要求，高质量完成职业教育质量年度报告编制、教育事业统计工作、人才培养工作状态数据采集与填报工作，提高数据分析、研究与运用能力。

四、落实立德树人根本任务，服务学生健康成长成才

17.深入实施新时代立德树人工程。扎实开展思政年度主题教育、寒暑假主题思政实践、开学思政第一课等实践活动，做到全年有主题，假期有活动，开学有引领，月月有备课，周周有精品。全面加强辅导员队伍建设，落实《关于全面加强新时代全省高校辅导员队伍建设的实施意见》，完善辅导员队伍培养培训体系，推进思政工作力量下沉，提升思想政治工作能力。办好辅导员素质能力大赛、主题沙龙等活动，力争获评省级以上辅导员年度人物、省级名师工作室培育项目2个、省级辅导员名师工作室1个以上。落实好辅导员职务职称“双线”晋升要求，优化辅导员、班主任考核体系，进一步激发队伍活力。推进“一站式”学生社区综合管理提质增效，制定相关制度，将学生社区打造成为学生“三全育人”实践园地、平安校园的样板高地，争创国家级、省级示范“一站式”学生社区。运用新时代伟大变革成功案例，发挥红色资源育人功能，拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。加强数字赋能思政建设，加强“三微一端”建设管理，推进网络思政阵地建设，争创省级“数字思政试点学校”。

18.全面加强“大思政课”建设。把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大和二十届二中、三中全会精神全面贯穿、有机融入思政课教学，落实领导干部上讲台制度。落实好《普通高校思政课教师队伍建设规划（2025-2027）》和国家新课程方案。高质量持续推进“示范性马克思主义学院”建设，落实思政课程教学提升行动和马克思主义学院结对提升行动，用好思政课《教学要点及参考资料》，配齐建强思政课教师队伍，开展思政课教师培训研修，建设一批“大思政课”实践教学基地，开发一批思政优质示范课，形成一批思政精品案例。推动课程思政与思政课程同向同行，完善德技并修、工学结合育人机制，挖掘行业企业思政育人元素，将军工精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神融入专业教育教学，建设一批课程思政示范课程。夯实国家、省、校三级思政工作品牌培育体系，提炼学校思想政治工作特色，形成有影响力和推广价值的品牌项目，力争获评一批国家级、省级思政工作精品项目、思政工作研究文库、新时代伟大变革融入高校思政教育典型案例、大中小学思政教育一体化建设工作典型案例等质量提升综合改革与精品建设项目。

19.推动校园文化建设提能增效。以文明校园建设为抓手，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育等，争创“全国文明校园”。以社团活动为抓手，丰富校园文化活动，办好社团文化艺术、大学生科技文化节等社团活动，打造品牌社团、志愿服务品牌项目、话剧团课等。加强校园原创文化精品项目培育，深入开展“大国工匠进校园”“军工文化进课堂”“劳动模范面对面”等系列教育活动，打造特色鲜明的文化育人品牌。运用好传承好红色基因，推进中国共产党人精神谱系宣讲，教育引导大学生增强践行“两个维护”的高度自觉、坚定爱国奋斗挺膺担当。

20.提升学生工作育人实效。落实高校学生管理和重点群体帮扶政策，健全学生行为规范和分类精准帮扶长效机制。加强学生工作信息化建设，实现信息互联、资源共享、数据精准。实施“第二课堂内涵提升工程”，强化“第二课堂”实践育人优势，引导学生夯实专业技能、强化就业能力。实施“品牌赋能”行动，围绕传承红色基因、弘扬军工文化、劳模精神、工匠精神、劳动实践等开展大学生社会实践活动，打造一批可复制、可推广、有特色的学生工作品牌。提升基层团组织活力，建强团干部、学生骨干和团员青年队伍，打造“全国一流、全省最优”高校团组织。

21.深化心理健康教育。落实《全省高校全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》，加强心理健康宣传教育，举办心理健康教育月、5·25大学生心理健康节等活动，提升心理健康教育实效，开好上好心理健康教育课程，直面学生心理问题和思想困惑定期推出心理公开课，加强学生思想引领和心理健康教育，力争获评学生心理健康教育指导典型案例。推进心理健康教育标准化建设，持续开展全覆盖心理普测筛查，分类建立心理健康“一生一档”，落实“家校社协同育人315工程”要求，健全“一校一院”联动机制，有效提高心理监测预警和危机干预水平。

22.提升招生就业工作实效。优化调整招生计划分配办法，开展校企协同育人专项计划编制试点，保持招生规模稳定，持续提升生源质量。加强就业指导实践教学场地建设。贯彻落实“百万岗位护航计划”，开展访企拓岗专项行动，拓展就业岗位资源。落实“重点群体校内外协同帮扶计划”，实施重点群体暖心行动，加强特殊群体毕业生的就业帮扶，做好大学生征兵工作，确保毕业去向落实率98%以上。加快构建高质量就业服务体系，健全完善全程化生涯教育与就业指导课程体系，积极参加大学生职业规划大赛，提升就业育人实效。推进实施创业项目培优计划，推动创业带动就业，办好就业创业大赛、创意设计大赛，强化众创空间的培育孵化功能，高质量建好“双创”教育实践平台。开展就业监测评价反馈提升行动，推进招、培、就协同联动，增强人才培养与社会需求配适度。

五、深入实施人才强校战略，打造高水平“双师”队伍

23.全面加强师德师风建设。落实教育家精神铸魂强师行动，构建思想政治、师德师风和业务能力相促进的教师队伍建设新格局。开展师德师风主题教育系列活动，大力弘扬教育家精神，引导教师扎根教学一线、躬耕教育实践，严格师德师风第一标准，推动教育家精神融入教师培养培训、考核评价、表彰奖励等各方面。发挥师德模范引领作用，强化最美教师、优秀教师等典型选树宣传，开展师德先进评选表彰活动，激励和引导全校教师努力成为“四有”好老师、新时代“大先生”。坚持师德违规“零容忍”，强化底线管控，健全问责机制，强化全链条管理，深入推进新时代师德师风长效机制建设。

24.加快高水平师资队伍建设。围绕学校发展定位和中长期事业发展规划，加强高层次人才引进、培养、使用和管理。健全“双师型”教师认定与管理制度，新增教师企业实践基地3个，选派100名左右教师到企业实践锻炼，参与企业生产运营和技术创新。创新企业兼职教师聘用机制，设立产业教授特聘岗、技能大师工作室等，聘请大国工匠、能工巧匠、技能大师、技艺传承人兼职兼课。加大高水平教师团队培育力度，加强监督管理和考核考评，切实发挥团队培育平台在支持教师梯队攀升中的“孵化器”作用。探索组建产教虚拟教研室，有组织开展校企、校校联动的教研活动，打造高水平结构化教师教学创新团队。扎实推进河南省国防邮电系统职工创新工作室、南阳市示范性劳模和工匠人才创新工作室、学校劳模（高技能人才）创新工作室建设，发挥劳模和高技能人才示范引领作用。

25.持续实施教师梯队攀升工程。建强教师发展中心，建立科学完善的教师教学职业发展支持体系，服务教师职业发展与终身成长。健全“双师”队伍三级培养体系，大力培育校级教学新秀、中青年骨干教师和教学名师，遴选推荐省级骨干、省级名师、豫派职业教育名家，积极培育国家级名师（名匠），确保教师梯队发展形成良好态势。加强教师培训体系建设，以提升“双师”素质为核心，建立教师培训结构体系和标准体系，创新培训模式，优化培训课程内容，围绕教师梯队发展开展分层、分类、分科培训，提高培训精准度和效益。实施教师数字素养提升工程，推动数字技术与教育教学深度融合。办好教师教学能力大赛，力争实现国家级比赛一等奖的突破，持续提升教师教书育人水平。探索实施“教师教学档案袋”制度，增强教师自我反思、主动发展意识，促进教师专业化发展。

六、推进科教协同育人，提升技能培训和技术服务能力

26.提高科研工作水平。加强有组织科研，强化省级工程中心、工匠实验室的培育与建设，建成省部级以上科研平台1个以上、市厅级科研平台1-2个。积极开展基础研究、应用技术研究，实现省部级以上科研项目立项10项以上，培育省科技进步奖2-4项，推动科研成果、技术应用创新项目转化为教学项目，积极培育科教融汇教学优秀案例，推进科教融汇成果进专业、进课程、进教材，培养创新型高技能人才。

27.推进协同创新与技术转化。统筹科技创新资源和重点产业资源，发挥博士等高层次人才在科研创新中的作用。立足军工行业优质资源，加强军工技术研究院建设，用好军民融合应用技术研究院平台，联合军工科研院所、科技领军企业组建科教融汇教学团队，培育校级科技创新团队2个以上，提升科技人才队伍创新能力。选派省级科技特派员、市级科技特派员团队深入企业和乡村振兴一线开展技术服务。围绕企业“卡脖子”问题、技术难题，建设校企研发中心，开展职业教育校企协同技术攻关项目，针对县区企业需求开展技术服务100人次以上，服务企业30家以上，开展横向课题和技术服务项目50项以上，完成科技成果转化5项以上，技术服务到账额450万元以上。

28.提高职业培训和继续教育水平。服务全民终身学习，融入技能培训体系和中心学习平台建设，加强对各类群体的职业培训和学习服务，持续完善“五位一体”职业培训品牌体系建设，全年累计培训10万人次以上，培训到账额1000万元以上。做好专业技术人员继续教育培训工作，完成各类师资培训项目5项以上，军工行业和邮电系统培训12期以上，开展企业新型学徒制培训等政府补贴性培训6期以上，高质量完成“人人持证、技能河南”建设任务。做好工匠学院数智化建设工作，推动“数智工匠”培养基地建设。打造优质社区学院，培训人次达到800人以上。持续推动高等学历继续教育制度化、规范化建设。

29.深化校企（地）交流与合作。落实省教育厅、省委军民融合办、南阳市政府共建学校战略合作协议，协调跟进重点合作事项，高效推动三方支持政策的落地实施。深入推进校地合作，落实与方城、淅川、桐柏等县区和政府部门的各类合作项目，畅通校地沟通渠道，积极服务县域经济发展。

七、加强对外教育合作，全面提升学校办学影响力

30.深化对外合作办学。坚持教随产出、校企同行，推进“大河工坊”项目建设，依托优势专业资源，与中资企业、“一带一路”国家教育机构合作开展境外办学，积极开展“中文+职业技能”项目，为“走出去”中资企业开展技术培训100人次以上，开发国际化课程标准及课程资源4门以上。探索建设海外工程技术学院，建好海外“张衡学院”，招收培养国际生，开设海外特色专业1—2个。加强中外合作办学项目管理，强化中俄合作办学项目内涵建设，稳步推进中德合作办学项目，加强中韩合作办学项目交流和互访，中外合作办学项目新生报到300人以上。

31.加强国际交流。加强国际学术交流与科研合作，积极承办高水平国际学术会议、参与国际学术联盟或组织，选派教师赴境外参加培训进修、教学科研、学术交流等活动4-10人次，邀请海外专家、教授到校开展学术讲座或专业教学，推荐教师在国际组织任职。组织中外师生参加“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛、留学生技能竞赛获奖5项以上。

八、全面推进依法治校，提升服务保障能力

32.持续推进办学条件改善。持续改善办学条件，加快推进大学生活动中心项目及其配套工程、1#实训楼外网工程建设完成，丰源餐厅投入使用。持续完善校园环境，做好孔明路校区北侧土方整理、土地平整和绿化、大学生活动中心周边绿化等工程的建设工作。持续推进绿色校园建设，争创“全国公共机构水效领跑者”单位。

33.强化经费和国有资产管理。坚持“习惯过紧日子”总要求，做好2025年校内预算编制、下达与执行工作，科学精准编制2026-2028年财务规划与2026年部门预算，科学统筹资金，加强重点工程、重大项目资金保障，构建优质高效的支出结构体系。实施财务治理能力提升行动和内部控制筑基固本行动，完善内控制度体系，构建上下贯通的财务治理体系，开展资金使用绩效评价与考核，提高资金使用效益。推进审计信息化建设，加强预算执行审计，持续开展工程项目审计，强力推进审计整改。加强对学校国有资产使用情况的分析研判，进一步完善资产管理制度建设，持续开展资产验收，做好学校存量固定资产清查，促进国有资产管理提质增效。加强项目库过程管理，严格落实三级申报论证评审制度，提高项目申报和建设质量。

34.深入推进数字化转型。加强数字化基础设施布局，搭建数据互通、技术集成、应用协同的联通体系，建强数字底座，打通数据孤岛，纵深推进国家教育数字化战略行动在学校落地实施，争创国家职业教育信息化标杆学校。提升学校数据治理能力和水平，强化数据中心应用，发挥“一网通办”效能，优化智慧融合云平台管理机制，推动可信电子凭证应用。优化与扩展网络基础设施，推进校园全光网络建设，优化网络构架与带宽提升，持续推进IPV6推广工作。落实重要数据的分级分类保护要求，强化重要信息系统和关键信息基础设施防护，提升网络与数据安全的态势感知、智能诊断、应急响应与处置能力，构建多层次全方位的安全运行保障体系，做好重要时期网络安全保障工作。加强新技术应用培训，提升师生数字素养，提高数字化助学、助教、助管、助研的能力和水平。

35.全面推进依法治校。以学校《章程》为统领，持续完善现代大学制度体系，推动依法治校。加强校园法治文化建设，用好各类线上线下普法资源，组织开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的法制宣传教育活动。加强校友组织和品牌活动建设，充分发挥校友力量。推进党务、政务、教务、财务公开，加强校内监督，召开教代会、工代会、学代会，畅通师生意见表达渠道，完善民主决策与民主管理、民主监督。用心用情做好老干部工作，发挥“五老”特色优势，做好“五好关工委”创建工作。

九、构建大安全工作体系，全力维护校园安全稳定

36.守牢政治安全和意识形态防线。落实政治安全工作责任制，扛稳扛牢主体责任。开设国家安全教育公共基础课。加大不稳定因素排查和矛盾化解力度，加强阵地建设和校地联动机制建设，提升风险研判和重大风险防范化解能力，提升防范敌对势力煽宣炒作、抵御宗教邪教渗透等维护国家安全能力。健全意识形态工作责任落实机制，紧盯敏感节点，聚焦重点领域，强化师生教育管理，密切关注师生思想动态，全面排查涉政涉稳风险隐患，提升风险管控的有效性和精准性，确保风险隐患早发现、早报告、早处置。完善舆情处置机制，构建舆情研判处置工作体系，稳妥做好线上舆情管控和线下舆情应对处置，健全一体化网络应急指挥体系，增强对突发事件网络舆情危机的预判和处置能力。

37.全面提升校园本质安全水平。夯实校园安全防范基础，加强系统化、常态化安全教育培训，持续强化学生安全教育机制，提高学生安全防范意识和自我保护能力，加强安全管理人员培训演练，提升安全管理水平和应急处置能力。深入开展校园安全专项治理，持续做好安全防范、校园及周边治安综合治理、消防、校舍、食品、危化品、防灾减灾、网络安全、保密工作、反邪教与反传销、电信网络诈骗等重点领域的安全管理和师生矛盾纠纷化解工作。畅通信访诉求渠道，化解特定利益群体和其他群体信访事项。深入开展“平安校园”建设，常态化开展风险隐患排查，实现校园重大风险隐患动态清零。

38.构建校园安全责任体系。着力构建“信息联通、矛盾联调、风险联控、问题联治”的大安全工作体系，进一步提升大安全治理能力。落实校园安全“三管三必须”责任规定，明确安全工作职责，完善部门协调联动、分析会商、风险研判机制，完善安全稳定追责问责机制，建立健全责任追究、分片包干、消防重点部门包保联系制度，确保安全责任落到实处，为学校高质量发展提供坚实保障。