6月24日下午，文化旅游与国际教育学院各基层教学组织分别开展了第十九周教研活动。
公共外语教研第一教研室和公共外语第二教研室在会议室1528联合举办教研活动，重点围绕《大学英语》课程教学开展情况进行研讨，学院院长王冕、副院长杨乐、教学管理科科长邵杰列席会议。院长王冕首先结合学校教学例会发布的近五年专升本数据统计，聚焦报考率、录取率等核心指标，点明当前专升本英语教学面临的挑战，要求课程团队从计划编排、学生备考等维度系统分析录取率波动成因。随后，教研室主任李玮佳汇报了近两年分类培养技术应用型的授课情况，剖析了外部环境和学生心态：一方面，近年来专升本可报考院校减少，竞争愈发激烈，招生院校的录取标准和分数线也相应提高；另一方面，从学生自身角度而言，备考规划不科学是重要原因，很多学生缺乏合理的学习计划，复习时间安排不合理，盲目刷题却不注重知识的系统性梳理和总结。针对上述痛点，教研团队围绕下学期教学计划展开充分研讨，确定实施系统性优化方案。在教学内容改革上，将着重夯实学生英语基础，制定阶梯式基础知识提升计划，同时紧扣考试大纲，增设综合性强化训练模块，通过模拟实战演练、真题精讲等形式，全面提升学生应试能力与语言综合素养。
本次教研活动全面总结过往专升本英语教学经验，剖析当前录取率波动原因，并据此制定下学期切实可行的教学计划，为专升本英语教学明确了方向，参与教师和工作人员纷纷表示将积极落实新的教学计划，努力提升教学质量，帮助学生在未来的专升本英语考试中取得更好成绩。
外语基础教研室和商务与应用英语教研室在明德楼1519围绕“期末总结反思”主题共商教学改进，特邀教学督导程国红老师参会指导。两位教研室主任首先分别对本学期的教学工作进行了全面总结，从人才培养方案落实、课程建设、实践教学、学生技能竞赛等方面汇报了取得的成果，也客观分析了在教学方法创新、产教融合深度等方面存在的不足。督导程国红在听取汇报后，结合日常教学检查情况，充分肯定了教师们认真的教学态度与丰富的教学手段，同时针对专业特色提出建议：商务英语专业应进一步对接外贸企业需求，增设国际贸易新规解读、跨境电商运营英语等内容；应用英语专业要加强与会展企业、涉外单位合作，深化“校企双导师”教学模式，提升学生在会展服务、涉外文秘场景中的实践能力；两个教研室还需共同探索利用AI口语测评系统、虚拟仿真教学平台等技术手段，创新教学方法，激发学生学习主动性。
旅游基础教研室和旅游与酒店管理教研室在明德楼1521开展教研活动，副院长杨乐首先对2025年世界职业技能大赛方案进行了领学和解读，希望指导老师能做好大赛训练准备，提升选手的技能水平。随后，两位教研室主任就多项重点工作进行统筹安排。在教学规划方面，明确了2025年下半年专业课程设置，对教材选定提出严格标准，要求选用贴合行业发展趋势、内容优质前沿的教材；针对23级学生顶岗实习工作，制定了详细的实习安排与管理方案，旨在让学生在实践中深化专业知识，提升职业能力；在课程建设领域，部署了精品在线课程建设任务，鼓励老师们积极探索创新教学模式，打造具有影响力的线上课程资源；同时，对假期外出培训工作进行了规划，期望老师们通过培训拓宽视野，更新知识结构，为教学注入新活力，实现教学与专业能力的新突破、新提升。此外，还要求老师们结合所授课程，认真总结本学期教学经验与不足，高质量完成期末各项收尾工作，并结合自身实际与本学期工作重点，做好学期总结和下半年工作谋划，确保各项工作有序推进。
艺术设计基础教研室和艺术设计技术教研室在尚技楼S1228开展教研活动，总结本学期工作成效，安排期末各项工作。首先，于璐老师教学团队《青铜器文物盲盒包装设计》进入省赛现场参赛，各成员分享参赛经验，呼吁各位教师积极参加教学能力类比赛，提高专业能力；接下来，教研室主任于璐对数字媒体技术专业五年制2021级的毕业设计工作进行安排部署，再次明确五年制毕业生顶岗实习和毕业设计的指导工作；此外，两个教研室还安排了期末考试、绩效考核，下学期教学任务、选定教材等相关工作，再次叮嘱大家妥善保管期末试卷电子文档、试卷，保留好课程分数证明材料。接着，教研室老师们讨论了目前工作中存在的不足，比如，部分教研活动的主题内容、项目任务没有做到所有教师全覆盖，落地不够全面、不够充分。针对以上不足，下学期教研室将完善教研活动的内容设计和任务分解，确保教研活动主题和任务更加明确，有效对接到每位教师的实际需求，重点关注教研活动效果的评估和反馈，确保每位老师都能在教研活动中获得成长。
