6月10日下午，文化旅游与国际教育学院全体教师首先在T1416教室开展集体教研活动，会上通报了教学例会和期中检查总结情况，传达了学校对近期教学工作的各项要求，督促任课教师做好课堂管理，认真完成本学期教学任务。随后，各基层教学组织分别开展了第十七周教研活动。
外语基础教研室、商务与应用英语教研室、旅游基础教研室和旅游与酒店管理教研室全体教师在T1417联合开展教研活动，邀请校督导胡玲玲莅临指导。胡玲玲首先从近期教学检查、督导听课等方面对四个专业的教学情况进行了总结，并针对课堂互动效果、实践环节衔接等具体问题，结合各专业特色提出针对性改进建议与优化方向。随后，全体教师围绕新专业群的组建、群平台课程确定、人才培养方案模板和课程标准编制进行讨论，各教研室主任分享了专业发展经验与资源整合思路，就课程体系衔接、教学资源共建等达成初步共识。院长王冕结合行业趋势，对新专业群建设提出前瞻性建议，强调要落实产教融合与特色发展，课程设置务必符合社会需求。此次活动促进了教研室间的深度交流，为专业群建设和人才培养方案优化奠定坚实基础。
公共外语第一教研室和第二教研室在T1416会议室联合开展教研活动，校督导程国红老师出席指导。教研室主任李玮佳首先对本学期公共英语教学实施情况进行了简要汇报，老师们围绕课程安排、教学重难点、学生学习反馈等方面进行交流，程老师结合督导听课情况，对教师们在课堂教学、教学设计和教学效果等方面给予了积极评价，同时也指出了需提升之处，并对期末命题工作提出了具体建议，指出命题要加强能力导向、强化题目区分度与针对性，推动“以考促教、以考促学”。在专题分享环节，程老师还就2025级人才培养方案制定进行了深入解读，特别强调了公共课程在服务专业发展中的支撑作用，指出公共外语课程不仅要注重语言技能的培养，更要强化职业导向与思政融合，增强服务专业的精准性和实效性，公共外语教研室要做好公共基础课程和公共选修课程的计划安排。
艺术设计基础教研室和艺术设计技术教研室在尚技楼S1228开展教研活动，主要围绕2025级人才培养方案和课程标准编制工作展开热烈讨论，明确了具体分工；随后，对大广赛、未来设计师、河南文创比赛等重要设计类赛事，动员指导教师督促参赛学生促积极完成作品打磨与上传工作，期待以赛促学、以赛促教，激发学生创新实践能力；同时对期末的各项教学事务进行了周密安排，并对下学期毕业设计、顶岗实习教学任务和毕业设计选题更新进行了安排部署。
来华留学生教学团队在明德楼B2318开展教研活动，参会教师首先总结交流了本学期课堂教学、社会实践、文化体验和留学生竞赛活动四个方面的汉语教育教学工作，为随后的留学生汉语教学积累了宝贵的经验。随后老师们讨论了期末考试方案，确定了考试形式及考试内容，以便为本学期汉语教学评价提供客观、真实的数据。
