关于印发《2025年度党委理论学习中心组 学习计划》的通知

中共河南工业职业技术学院委员会

关于印发《2025年度党委理论学习中心组

学习计划》的通知

豫工院党〔2025〕9号

各党总支、直属党支部：

《河南工业职业技术学院2025年度党委理论学习中心组学习计划》已经校党委同意，现予印发，请认真贯彻落实。

中共河南工业职业技术学院委员会

2025年4月30日

河南工业职业技术学院

2025年度党委理论学习中心组学习计划

2025年是“十四五”规划收官之年，“十五五”规划的谋篇布局之年，也是全面学习贯彻党的二十届三中全会精神进一步全面深化改革的关键一年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和《关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见》，切实用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，根据中央、省委和省委教育工委要求，结合学校实际，现制定学校2025年党委理论学习中心组学习计划如下。

一、指导思想

坚持以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，与习近平总书记关于河南工作的重要论述相结合，与习近平总书记视察河南视察南阳时重要讲话重要指示相结合，聚焦“四高四争先”，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，在学思用贯通、知信行统一上下功夫，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，充分发挥理论学习的引导作用，紧紧围绕立德树人根本任务和学校事业发展需要，着力深化对党的理论创新成果的学习实践，为学校高质量发展提供有力思想保证和强大精神支撑。

二、学习重点

每次学习除及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神和中央、省、市重大决策部署以及重要会议精神外，围绕以下学习重点开展学习，具体时间安排和专题内容可根据实际情况作相应调整。

1.深刻领悟“两个确立”的决定性意义。“两个确立”作为党在新时代取得的重大政治成果，是历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。必须深刻认识新时代的伟大变革，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。深刻认识“两个确立”是做好一切工作的信心之本、胜利之源，是完成新时代新征程党的中心任务的根本保证，对于我们应对各种风险挑战、推进中国式现代化建设具有决定性意义。要通过系统深入学习，提升政治站位，站稳政治立场，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是指引全党全国人民团结奋斗的思想旗帜。习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义原理、连通中华文明根脉、融通时代精神，是科学系统的理论体系，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。必须突出体系化学理化导向，深学细研《习近平著作选读》等原著原文，在全面系统学习的基础上进一步认识理解这一思想的体系结构、内在逻辑以及各领域各部分理论观点的相互关系，努力做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持“两个结合”、推进马克思主义中国化时代化的最新理论成果，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，对丰富和发展马克思主义作出了原创性贡献，对引领提高全党马克思主义水平具有根本性意义。深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平文化思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想和习近平总书记关于党和国家各项工作的一系列重要思想和重要论述，更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

3.深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。深刻认识党的作风是党的性质和宗旨的集中体现，作风建设关系我们党能不能长期执政、履行好执政使命。深刻认识作风问题的核心是党同人民群众的关系问题，加强作风建设要紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，确保党始终同人民同呼吸、共命运、心连心。深刻认识制定实施中央八项规定，解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题，是我们党在新时代的徙木立信之举，推动了党风政风焕然一新，社风民风持续向好，必须严格执行中央八项规定及其实施细则精神，把持续深化纠治“四风”特别是纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置，科学精准靶向整治，动真碰硬、务求实效。要巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党纪学习教育成果，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，持续整治群众身边不正之风和腐败问题，引导党员干部锤炼党性、提高思想觉悟，密切党群干群关系，推动作风建设常态化、长效化，以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性。

4.深入学习领会习近平经济思想。深刻认识习近平经济思想是马克思主义政治经济学在当代中国、21世纪世界的最新理论成果，是新时代我国经济工作的科学行动指南。深刻认识高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障，必须充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，创造更加公平、更有活力的市场环境，实现资源配置效率最优化和效益最大化，既“放得活”又“管得住”，更好维护市场秩序、弥补市场失灵，畅通国民经济循环，激发全社会内生动力和创新活力。深刻认识高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，是新时代的硬道理，推进中国式现代化必须首先推动高质量发展。

5.深入学习领会习近平文化思想。深刻认识党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足党和国家事业发展全局，坚持把文化建设摆在治国理政突出位置，举旗定向、谋篇布局，正本清源、守正创新，推动意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证，为实现中华民族伟大复兴注入了更为主动的精神力量。深刻认识习近平文化思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义文化、怎样坚持和发展中国特色社会主义文化的重大课题，是做好新时代宣传思想文化工作的科学指南和根本遵循。要更好担负起新时代的文化使命，着力用党的创新理论凝心铸魂，着力巩固壮大主流思想舆论，着力弘扬社会主义核心价值观，坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路，筑牢强国建设、民族复兴的文化根基。

6.深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断。深刻认识改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景，必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。深刻认识开放是中国式现代化的鲜明标识，进一步全面深化改革和高水平对外开放是相辅相成、相互促进的，必须坚持对外开放基本国策，坚持以开放促改革，依托我国超大规模市场优势，在扩大国际合作中提升开放能力，建设更高水平开放型经济新体制。学习关于教育改革尤其是职业教育改革创新、推进高质量发展的重要理论和政策，落实省、市全面深化改革重点任务，更好地推进学校教育事业改革创新、高质量发展。

7.深入学习领会习近平总书记关于科技创新的重要论述。深刻认识创新是引领发展的第一动力，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。深刻认识教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

8.深入学习领会习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述。深刻认识我国各民族血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲，中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然。深刻认识中华民族共同体意识是民族团结之本，只有铸牢中华民族共同体意识，才能增进各民族对中华民族的自觉认同，夯实我国民族关系发展的思想基础，构建起维护国家统一和民族团结的坚固思想长城，推动中华民族成为认同度更高、凝聚力更强的命运共同体。要以社会主义核心价值观为引领，面向师生加强党的理论和路线方针政策教育，大力宣介中华民族共同体意识，用共同理想信念凝心铸魂，树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，讲好中华民族故事，形成人心凝聚、团结奋进的强大精神纽带。

9.深入学习领会习近平总书记关于安全生产的重要论述。深刻认识发展是安全的基础，安全是发展的条件，安全生产是民生大事，一丝一毫不能放松，把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程，以对人民极端负责的精神抓好安全生产工作，体现了人民至上、生命至上的价值理念，是统筹发展和安全、全面提升安全发展水平的必然要求。必须牢固树立安全生产的观念，正确处理安全和发展的关系，坚持发展决不能以牺牲安全为代价这条红线，学校事业发展的每一项工作、每一个环节都要以安全为前提，不能有丝毫疏漏。

10.深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想。深刻认识党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，坚持用改革精神和严的标准管党治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。深刻认识腐败是我们党面临的最大威胁，反腐败是最彻底的自我革命，当前反腐败斗争形势仍然严峻复杂，铲除腐败滋生土壤和条件任务仍然艰巨繁重，必须始终保持反腐败永远在路上的坚韧执着，严格执行党的纪律，建立常态化长效化的纪律教育机制，推进政治监督具体化、精准化、常态化，深入推进风腐同查同治，持续推动全面从严治党向基层延伸，坚决打好反腐败斗争攻坚战、持久战、总体战。

11.深入学习领会党的二十届四中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届四中全会上的重要讲话精神，认真研读党的二十届四中全会文件，深刻理解党的二十届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到全会精神上来。

12.深入学习领会习近平总书记关于河南工作的重要论述。深刻认识实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要中原更加出彩。深刻认识习近平总书记关于河南工作的重要论述是统领河南各项事业发展的“纲”和“魂”。深刻认识谱写中国式现代化河南篇章，必须奋力推进高质量发展、扩大高水平开放、创造高品质生活、实施高效能治理，必须自觉从全局谋划一域、以一域服务全局。要聚焦“四高四争先”，学思想、讲协同、抓落实，结合制定“十五五”规划和专项规划，细化目标任务措施，明确载体抓手，最大程度凝聚一切智慧力量、调动一切积极因素，汇聚起全校师生团结一致、共同奋斗的强大合力。

13.深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于职业教育的重要指示批示精神。深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和习近平对职业教育工作作出的“加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”重要指示，弘扬教育家精神，深刻理解教育优先发展，就要坚持立德树人根本任务，以人民为中心发展教育，加快建设高质量的教育体系，坚持教育优先发展才能突破关键核心技术难题，推进我国科技自立自强，才能培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学习习近平总书记在全国教育大会、全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话，习近平在中共中央政治局第五次集体学习的讲话精神，《习近平总书记给中国一重产业工人代表的回信》《习近平致全国优秀教师代表的信》，习近平总书记重要文章《扎实推动教育强国建设》《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》《论教育》。

14.深入学习贯彻全国教育大会精神，系统学习研究国家职业教育发展的指导性文件。全国教育大会是对新时代新征程加快建设教育强国作出的一次重要动员部署，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。深刻认识职业教育与经济社会发展联系最直接、最紧密，必须主动着眼经济高质量发展对人才的新要求，推动人才培养、教师发展、管理体制、产学研协同等全要素变革。学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025—2029年）的通知》《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》‌《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，教育部新修（制）订的758项《职业教育专业教学标准》、人社部等8部门《关于推动技能强企工作的指导意见》，《河南省教育强省建设规划纲要（2025-2035）年》《教育强省建设三年行动方案》《河南省职业教育条例》等职业教育发展的指导性政策文件。

三、学习要求

（一）加强组织领导。强化学习责任，强化政治理论学习定位，坚持把集体学习研讨作为中心组学习的主要形式，深入开展学习讨论和互动交流，融会贯通、加深理解，切实打好理论基础、筑牢思想根基。中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，带头谈体会、搞调研、讲党课，带动广大党员干部大兴学习之风。严格落实中心组集体学习研讨每个季度不少于1次、在每年学习总次数中的比重应当超过50%，中心组成员每年重点发言不少于1次、撰写专题调研报告不少于1篇等学习要求。

（二）创新方式方法。把集体学习研讨作为学习的主要形式，防止以一般性传达、工作部署、业务培训等代替中心组学习。探索创新学习方法，结合业务实际，积极拓展学习的内容途径和渠道，坚持集中学习与个人自学相结合，通过专题讲座、研讨交流、实地调研等多种形式，丰富学习载体，提高学习效果。邀请专家学者进行专题辅导，深入解读理论知识，分析实际案例，拓宽视野。要进一步拓宽学习渠道，做好结合文章。统筹用好“学习强国”学习平台、“河南网络干部学院”等平台载体，开展沉浸式、体验式学习，不断增强学习的针对性、实效性和吸引力。

（三）提升学习质量。坚持把中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制，围绕学习内容统筹安排专题学习，进一步提高学习的制度化、规范化水平。及时配齐学习资料、做好学习记录等，推动理论学习深入开展，做到有计划、有记录、有总结，确保人员、内容、学时“三落实”。加强日常学习管理，有计划组织开展列席旁听，强化对基层理论学习的督促指导。

（四）持续改进学风。中心组成员要严格遵守学习规则，妥善处理工学矛盾，树立良好学风。坚持理论联系实际，把理论学习同指导工作结合起来，与转变思想作风和工作作风结合起来，与业务工作结合起来，深入基层调研，开展主动服务，在统揽全局上下功夫，在调查研究上下功夫，在推动学校高质量发展上下功夫，学以致用、用以促学，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

各党总支、直属党支部中心组要参照学校党委理论学习中心组学习计划，结合实际，制定本支部学习计划并组织学习，学习情况及时报党委宣传部。