学校各单位、各部门：
接河南省社科联、经团联的通知，2017年度河南省社科联、经团联调研课题我校获得立项19项，具体见附件1，获得立项的同志请特别注意以下三点：一是课题名称、课题负责人及成员不得更换；二是课题结项报告务必保证质量，不能抄袭，结项时必须提交查重结果，确保重复率不超过10%，否则不予受理，查重检测单位为知网，相关信息请请到网址：http://www.hnpi.cn/webs/kjc/article/7252查看；三是课题阶段性成果发表时务必添加上“2017年度河南省社科联、河南省经团联调研课题，项目编号：xxx”字样，其它事宜请严格按照立项通知要求按时保质完成。
2016年度我校结项23项目，其中3项获一等奖，1项获二等奖，具体见附件2。望获奖个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩。
注：请获奖、结项和立项的主持人本周五以前到科技外事处办公室1330领取相关证书。
科技外事处
2017年6月5日
附件1：2017年度我校立项情况一览表
下达编号 | 主持人 | 课题名称 |
9 | 赵书策 | 关于“五位一体”总体布局研究的方法论探析 |
59 | 张晓梅 | 社会主义核心价值观视域下校园欺凌表现及应对策略研究 |
771 | 郝倩 | 网络舆情存在的政治安全隐患研究 |
1189 | 郭艳华 | 河南根亲文化与旅游融合发展研究 |
1480 | 毛琰虹 | 信息化时代大学英语移动学习模式研究 |
1481 | 龚聪琮 | 信息化时代基于在线开放课程的高职英语教学模式研究 |
1482 | 杨乐 | 信息化时代高职英语个性化教学模式研究 |
1484 | 姚姗姗 | 互联网+时代下大学英语碎片化学习与拼图化教学 |
1486 | 王柠 | 信息化环境下高职英语教学现状及应用探析 |
1665 | 张宇琬 | 信息化时代如何强化英语阅读的研究 |
1747 | 孟俊 | 音乐学的学科现状与前沿问题研究 |
2251 | 崔庚彦 | “互联网+”高校精准资助的探索研究 |
2253 | 许丰田 | “一带一路”背景下跨境电商人才实践能力培养模式研究 |
2442 | 邱兵涛 | 河南省高职高专机电类毕业生就业现状分析与对策研究 |
2475 | 赵海娟 | 现代学徒制在高职汽车类专业中的探索与实践——以河南工业职业技术学院为例 |
2476 | 王娜 | 现代学徒制在河南省高职院校机电一体化技术专业中的探索与实践 |
2499 | 田九玲 | 职业教育之“现代学徒制”人才培养应用研究 |
2780 | 顾光 | 体育非物质文化遗产协同创新保护研究 |
2806 | 朱宗海 | 社会主义核心价值观与中华体育精神的哲学思辨 |
附件2：2016年度结项情况一览表
序号 | 项目名称 | 主持人 | 完成情况 |
1 | 项目教学法在行业英语课程教学中的应用研究 | 毛琰虹 | 一等奖 |
2 | 信息化时代下高职外语教学模式有效性研究 | 姚姗姗 | 一等奖 |
3 | 金融创新推动河南科技型小微企业发展研究 | 乔平平 | 一等奖 |
4 | 艺术教育综合改革研究 | 孟俊 | 二等奖 |
5 | 关于“四个全面”战略思想研究的方法论审视 | 杜垒 | 结项 |
6 | 全球化背景下我国意识形态安全研究 | 马小兵 | 结项 |
7 | 网络舆情对政府决策的影响研究 | 朱西方 | 结项 |
8 | “互联网+”背景下数字图书馆发展与创新研究 | 庞士昱 | 结项 |
9 | 翻转课堂教学模式在高职院校英语教学中的应用研究 | 王柠 | 结项 |
10 | 慕课环境下高职英语O2O教学模式探究 | 肖凡 | 结项 |
11 | 信息化时代手机APP在大学英语自主学习中的影响及对策研究 | 杨继良 | 结项 |
12 | 手绘艺术打造室内新视觉的研究与应用 | 刘迪 | 结项 |
13 | “学徒制”背景下高职思想政治理论课模块化教学重构研究 | 王常静 | 结项 |
14 | 高职院校学生思想政治状况及对策研究 | 苏海淼 | 结项 |
15 | 微信在高职院校教育教学中的应用 | 毛德娟 | 结项 |
16 | 高职院校大学生工匠精神培养模式研究 | 王洪燕 | 结项 |
17 | 新时期“师徒制”在职业教育中作用研究 | 张志伟 | 结项 |
18 | 习近平总书记体育观与我国体育事业发展研究 | 冯庆雨 | 结项 |
19 | “新常态”下河南省体育产业发展现状与路径抉择研究 | 涂金龙 | 结项 |
20 | 河南省土地利用变化特征及驱动力因素研究 | 高磊 | 结项 |
21 | 南阳市生态文明建设面临的问题及其对策 | 张方方 | 结项 |
22 | 郑州航空港航站楼项目的绿色施工研究 | 翁梅 | 结项 |
23 | 河南建筑绿色施工发展研究 | 王焱 | 结项 |