为促进辅导员老师工作交流和经验总结，提升辅导员老师开展学生工作的能力，9月16日下午，学校在惟实楼第五会议室举办“特情学生的主要问题与解决路径”辅导员主题沙龙，活动由党委学生工作部主办，“遇见青心”成长教育工作室承办，各学院（中心）党总支书记（副书记）、全体辅导员老师参加，活动由党委学生工作部部长李建海主持。
活动第一阶段，自动化工程学院、电子信息工程学院、机械工程学院、文化旅游与国际教育学院、经济贸易学院、测绘环保工程学院、五年制管理中心、汽车与航空工程学院、建筑工程学院先后发言，分别介绍了本学院（中心）2025级特情学生的摸底情况，就如何开展特情学生的识别与判定、如何创建特情学生档案、如何保护特情学生的隐私和权益、如何畅通家校沟通渠道、如何与学生谈心谈话等问题分享经验、交流做法。针对心理健康问题、特殊家庭问题、特异体质问题、重大疾病问题等特殊学生群体的管理、关爱与帮扶等问题，大家分享了各自的思路和方法措施，为各单位开展学生工作提供了有益的启示和帮助，共同推动特情学生工作的精准开展。
活动第二阶段，大学生心理健康教育中心副主任龚云平结合新生开学以来心理健康普查情况、学生心理咨询情况重点分析了如何面向学生开展心理健康教育，指出应不断提高辅导员老师心理健康知识能力，对存在心理健康问题学生的心理干预应有重点地进行，尤其应关注重点少数群体，要加强对学生的持续跟踪和帮扶，切实保障学生阳光生活、身心健康。
活动第三阶段，参加活动的辅导员老师自由分享发言，大家重点围绕日常工作中特情学生的识别、管理、帮扶等问题深入开展研讨，并提出了一些意见建议。建筑工程学院孙会芳、经济贸易学院殷向阳等老师重点就日常工作中辅导员和班主任老师如何精准识别特殊情况学生、如何对班级学生开展针对性谈心谈话、如何把握对特情学生帮扶的“度”、如何建立特情学生管理体制机制、如何确定特情学生的有效帮扶方案等问题开展了分享交流。
活动第四阶段，李建海做总结发言。他说，此次辅导员沙龙活动探讨很深入、分享很精彩，各学院（中心）在工作中都凝练出了对特情学生进行管理和开展工作的典型经验和做法，具有很强的借鉴价值和实际意义。当前学生工作面临复杂而多变的挑战，全体辅导员老师应进一步强化认识、提高站位、精准工作、注重实效，互相借鉴先进、有效的工作方法，从实际工作案例中提炼工作方法，不断加强自身工作能力水平，切实做到在关心关爱中立德树人。
此次沙龙活动是学校开展辅导员队伍建设的重要环节，通过对特情学生管理和帮扶工作的研判，将经验分享、学习交流与日常实际工作相融合，提升了辅导员老师精准识别特情学生、关心帮助特情学生的意识和能力。大家纷纷表示，今后将通过参加各类研讨交流活动，进一步取长补短，不断增强开展学生工作的本领和水平，为学生成长进步保驾护航。
（供稿/党委学生工作部 图文/周珂 单位审核/李建海 编审/赵国峰）
