学校各相关单位、各部门：
根据学校工作安排，按照《河南工业职业技术学院“以老带新”培养辅导员工作管理规定》（豫工院学〔2019〕31号）要求，现对学校2025年入职从事专职辅导员工作的教师开展“以老带新”培养工作，有关通知如下：
一、培养对象
2025年入职从事专职辅导员工作的10位教师（培养名单见附件1）。
二、指导教师选派
根据辅导员“以老带新”培养指导教师选派条件，各学院（中心）应选派具有丰富学生管理经验且现仍从事学生管理工作的老师作为辅导员“以老带新”指导老师。“以老带新”培养周期为1年，在培养周期内原则上不得变更指导老师。指导老师接受指导培养任务后，应制定培养计划，培养计划一式三份。学院（中心）审定合格后盖章提交党委学生工作部（学生处备案，培养单位和指导教师各执一份。
三、时间安排
9月10日前,各学院（中心）将“河南工业职业技术学院辅导员以老带新指导计划书”（附件2，纸质版和电子版）交党委学生工作部。在培养指导过程中，要根据指导计划和指导进程填写《辅导员以老带新指导记录表》（附件3）。2026年10月，学校将对各单位开展的辅导员“以老带新”培养工作进行考核。
四、相关要求
（一）深化认识，明确责任。实施“以老带新”辅导员培养机制，是夯实学校思政工作队伍基础、提升育人实效的关键举措。各学院（中心）要根据学校有关文件要求，在辅导员“以老带新”培养工作中要发挥好管理主体的作用，压实责任，持续抓好组织实施，保障各项培养任务与措施有效落地。
（二）注重过程，确保实效。各学院（中心）在实施辅导员“以老带新”培养过程中，要加强辅导员培养工作的过程质量监控与动态指导，并结合学院实际和学生工作新特点，积极探索创新方式方法。将理论学习与实践操作相结合、将个别指导与集中研讨相结合，将指导培养与学生日常管理相结合，突出实效，切实提升新辅导员履职能力和专业素养。
党委学生工作部（学生处）
2025年9月日