12月11日下午，心理健康教育教研室在T1403办公室开展集体备课教研活动，教研室专兼职教师参加，特邀学校督导徐荣政教授莅临指导。
活动开始，按照集体备课流程，刘南楠老师围绕“大学生人际交往与心理健康”专题进行说课。她从“课程导入”“教学主要内容”“课堂活动设计”“教学反思”等方面进行了详细展示。说课环节结束后，其他老师结合教学实践，逐一分享了个人感受与经验，并提出宝贵建议。有的老师建议进一步优化课程案例等资源，以增强教学的针对性和实用性；有的老师提出通过有效提问技术，增强学生参与度。大家各抒己见，针对教学中存在的共性问题展开了深入讨论，共同为优化课程设计出谋划策。随后，李秋实主任强调了大学生人际交往问题的重要性，分享了获取优质教学资源的途径，并提出要坚持问题导向，精准把握学生需求，不断提高学生的获得感。
最后，督导徐荣政教授对本次集体备课活动给予了充分肯定。他从育心培德的教育目标出发，立足学生自我成长需求的高度，对大学生人际交往的教学目标、人际困惑的根源以及应对策略等方面进行全面且深入的指导。他强调，构建良好、信任的师生关系，是激活课堂气氛的关键要素。徐教授的指导高屋建瓴，为教师们优化教学互动、提升教学效果指明了方向。
此次集体备课活动在徐教授的悉心指导下取得了圆满成功。教师们不仅在相互学习中实现了取长补短，更开拓了教学新视野、新思路和新方法。大家纷纷表示，要把此次活动的收获和徐教授的宝贵建议融入到实际教学中，不断优化课程教学效果。
（供稿/畅相韦 图文/畅相韦 部门审核/李秋实 编审/郭君扬）
