各学院（中心）：
为促进学生健康成长和全面发展，引领学生感悟生命美好，培育乐观坚韧的积极心理品质，学校决定开展“春日的心生”心理健康教育及作品征集活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
2025年3月11日至4月17日
二、活动内容
各学院（中心）可以根据实际情况，开展素质拓展、校园徒步、春日摄影、给春天的画等活动，并将学生活动成果按照要求投稿至大学生心理健康教育中心，大学生心理健康教育中心择优投稿至中国大学生在线参与宣传展示。
素质拓展：通过一系列富有挑战性的素质拓展项目，锻炼学生的身体素质和心理素质，提高团队协作能力和解决问题的能力。
校园徒步：可以根据实际情况组织学生进行校园徒步活动，欣赏春天的美景，感受大自然的美丽。通过徒步活动培养学生的毅力和耐力，同时也有助于学生更快适应校园生活、缓解学业压力。
春日摄影：春天校园内草木生发，鼓励学生用镜头捕捉春天。观察并拍摄一株植物从发芽到成长或开花的全过程，并撰写观察感悟。通过摄影活动，实施生命教育，提升学生的审美能力和观察力。
给春天的画：鼓励学生用插画、漫画等绘画的方式描绘春天，创作来源可以观察校园中的春日景象或春天和心理相关的主题。通过绘画活动，培养学生创造力和想象力，让学生在绘画中感受春天的美好与生命的蓬勃力量。
三、投稿要求
学生可将自己参与“春日摄影”或“给春天的画”等此类活动的作品整理后按照要求进行投稿。
学生投稿类型为图文类。
1.春日摄影
观察、拍摄一株植物从发芽到成长或开花的全过程，并写下观察感悟与体会。
作品要求：以图片+文字的形式，图片不少于3张、文字不少于600字。突出主题，逻辑合理，表达流畅，文字通顺，图片清晰。
2.给春天的画
用绘画的方式描绘春天的主题画作，并写下创作灵感和感悟。
作品要求：以图片+文字的形式，文字不少于500字。突出主题，逻辑合理，表达流畅，文字通顺，图片清晰。
注意：以上内容均为原创，无版权问题。AI辅助作品标注：内容由AI生成。
四、投稿方式
各学院（中心）至少收集、选送5项学生作品参与投稿活动，并于4月18日前将学生的投稿作品发送至邮箱hngyxlzx@163.com。
五、推荐投稿
大学生心理健康教育中心从投稿作品中遴选优秀作品，推荐投送至在中国大学生在线，参与“春日的心生”心理健康教育及作品征集展示活动。
大学生心理健康教育中心
2025年3月11日