1月20日下午，文化旅游与国际教育学院各教研室分别开展第二十一周教研活动，围绕期末工作收尾、学期复盘总结及新学期规划部署等核心任务有序推进，确保教学教研工作闭环落地。
旅游与酒店管理教研室全体教师在明德楼1521围绕期末工作统筹与未来发展谋划展开部署开展专题教研活动，明确了期末阅卷工作需严格落实流水作业与交叉批改机制，以标准化流程保障评卷工作的严谨性与规范性。与会人员全面复盘本学期教学工作，充分肯定师生团队在职业技能竞赛、教学能力大赛及精品课程建设等方面取得的显著成效。针对实训室搬迁重点工作，要求全体教师提前开展新场地设备功能核查、物资全面清点等筹备工作，同步完成下学期实训耗材核对，为实训教学的平稳衔接与高效开展筑牢基础；通报了导游大赛校内选拔赛的举办情况，对参赛学生的亮眼表现予以高度评价；组织教师集中交流顶岗实习学生的跟踪指导经验，明确了教材体系综合评价等后续重点工作要求，为教研室各项工作提质增效奠定坚实基础。
旅游管理平台教研室在明德楼1516围绕本学期教研工作复盘与下学期计划安排开展教研活动。教研室成员复盘本学期教研核心目标完成情况，总结课程思政建设、教材开发、实习管理优化等工作成效，梳理未达预期任务并明确整改措施。随后，围绕下学期教研重点展开研讨，初步确定核心任务框架：深化课程思政教学改革、推进活页教材开发落地、优化校企协同育人机制、开展教师教学能力提升专项活动。
商务与应用英语教研室在明德楼1519聚焦期末教学工作总结与反思开展教研活动。与会教师结合所授课程，从课程目标达成度、教学内容适配性与前沿性、学生学情及课堂反馈等维度，系统梳理并深入总结本学期教学工作。老师们既分享教学成效与亮点，也交流实践中的挑战与困惑，还围绕分层教学优化、学生语言应用能力提升、学习内生动力激发等共性问题展开研讨，形成了一系列建设性改进思路与可行建议。教研室将持续深化教学反思与交流，助力教师专业成长与人才培养质量稳步提升。
文化创意与策划专业群全体专任教师、兼职教师在尚技楼S1228召开本次教研活动，重点围绕期末考试成绩提交与审核、学期工作复盘及新学期发展规划三大核心内容展开研讨。专业群内各教研室负责人明确了期末考试成绩提交的时间节点、格式规范及审核标准，强调需严格落实成绩复核制度，确保评分公平公正、数据准确无误，同时针对成绩录入过程中可能出现的问题进行答疑指导，保障期末教学收尾工作有序推进。随后，各课程负责人总结了本学期教学成效，分享了短视频创作与运营、PS等课程的教学亮点，也直面实操衔接、案例更新等问题，共同探讨解决方案。关于新学期规划，会议明确三大重点：一是优化课程体系，融入行业前沿案例；二是强化实践育人，推进校企共建实训项目库；三是提升教学质量，完善成绩评价与反馈机制。
公共外语第一教研室在明德楼1513开展学期工作总结教研活动，旨在梳理教学成效、凝聚科研共识，提升公共英语教学质量与教师专业素养。活动中，教师们结合教学实践分享经验，内容涵盖课程思政与英语教学融合、线上线下混合式教学优化、分层教学及实训环节创新等，其中“英语情景模拟 + 职业技能实训”“趣味化导入 + 碎片化学习”等特色方法被重点交流。同时，大家客观查摆学生学习积极性不足、专业针对性不强、线上互动效果不均等问题，并围绕教学评价优化、资源丰富、因材施教等方向展开研讨。科研与技术服务阶段，教师们汇报了科研立项、论文发表、教材编写等进展。
公共外语第二教研室在明德楼1515组织全体教师开展期末工作总结集中检查活动，全面梳理本学期教学、科研等各项工作，为下学期教学工作有序推进夯实基础。活动中，教师们逐一总结个人在教学实施、科研探索、学生竞赛指导等方面的工作情况，分享了课堂教学方法优化、学生管理技巧、科研项目推进心得等实践经验，同时坦诚查摆工作短板，针对科研成果产出不足等问题交流改进思路。
各教研室教研活动均务实高效、靶向发力，既全面梳理学期工作成效与短板，筑牢期末工作质量防线、搭建起教师互学互鉴的交流平台，又凝聚了教学科研共识、明确了新学期工作方向与核心任务，不仅为本学期各项教学教研工作平稳收尾提供了坚实保障，更为后续教研工作规范化开展、教师专业能力提升、校企协同育人深化及专业群高质量发展筑牢根基，为新学期各项工作有序推进做好了充分准备。
