2025年4月15日下午，马克思主义学院各教研室按照教研活动方案及近期工作安排，分头开展本学期第九周教研活动，常务副院长白西乔参加各教研室集体备课活动。
思想道德与法治教研室联合马克思主义基本原理与中国近现代史纲教研室，于行政楼1409开展了一场聚焦道德内容教学的教研活动。在思政教育中，强化道德内容教学的实效性与创新性迫在眉睫，而此次联合教研活动旨在整合双方资源，优化教学。思想道德与法治教研室的教师以“道德的本质与发展”为例，分享了如何将马克思主义的社会发展观融入其中。马克思主义理论教研室的教师则结合当下网络道德失范现象，讲述运用马克思主义哲学原理剖析背后根源的教学方法，助力学生树立正确网络道德观。教师们围绕道德教学内容的深度拓展、教学方法的多元融合等展开交流，一致认为可通过联合设计案例分析、组织学生开展道德调研等形式，提升道德教学质量，为后续教学实践明确了方向。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室和形势与政策教研室联合开展集体备课，活动主题是维护和塑造国家安全。首先，教研室全体教师从教学目标、教学内容、教学方法、教学重难点等方面对本专题教学内容进行了深入的分析和梳理。在集体研讨阶段，与会老师结合自身教学经验，围绕如何统筹发展和安全、构建新安全格局进行了发言。经过充分的交流讨论，教师们一致认为，教学内容应紧跟时代发展，融入最新的国家安全教育案例和素材，帮助学生树立正确的国家安全观，引导学生深刻领悟总体国家安全观的科学内涵、精神实质和理论体系，增强学生的国家安全意识和忧患意识，树立国家安全底线思维，强化责任担当。最后，结合本次专题教学内容，老师们共同整理了相关的马列经典文献以及经典案例资源，为国家安全教育的专题教学工作提供了有力保障。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室
活动主题：集体备课《第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果》
活动内容：本次教研活动由教研室主任张晓梅主持，活动主要有三个环节，一是开展了集体备课活动，围绕第四章《社会主义建设道路初步探索的理论成果》，老师们从核心问题、学情分析、教学案例选用等方面进行了发言，经过充分的交流讨论，在教学目标、核心问题、教学重难点、教学设计等方面老师们达成一致意见。二是围绕学情分析、思政课教学的针对性和实效性等问题，老师们进行了交流讨论。三是就近期全省高校思政课“大听课 大调研”活动、思政课实践教学、思政课教学技能竞赛等工作进行了具体的安排，为高质量开展授课及教学相关工作做好了充分准备。
在第10个全民国家安全教育日之际，军事理论教研室与国家安全教育教研室打破学科壁垒，联合开展了一场特色鲜明的国家安全日校园实践教学活动，吸引众多师生参与，取得热烈反响。活动开展过程中，教研室组织学生讲解员队伍，在展板区域轮流值守，为过往师生提供专业讲解。讲解员们经过系统培训，以清晰流畅的语言、丰富饱满的情感，深入浅出地阐述每一块展板的核心内容。从隐蔽战线上的惊心动魄，到网络空间里的暗流涌动，再到文化领域的价值坚守，讲解内容涵盖国家安全的方方面面，让师生们对国家安全有了全方位、深层次的理解。其间，不时有师生就感兴趣的话题提问，讲解员们耐心解答，现场互动频繁，气氛热烈。
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