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专家视角
第二期“双高计划”专业群建设的调适路径
2025-06-05
新“双高”来了
2025-02-19
教育部副部长吴岩:“新双高”要有新内涵、新标准
2024-09-15
从“五个度”浅析“新双高”
2024-09-02
“新双高”的内在逻辑
2024-08-30
从“双高”到“新双高”
2024-08-29
“新双高”如何建设?教育部领导多角度阐述与解读
2024-08-28
下一轮“双高”院校建设思考
2024-08-20
第二轮“双高项目”培育和申报的臆断
2024-08-20
“双高”建设院校自评亟须找准三块“板”
2024-03-27
周建松:正确理解把握“双高”绩效评价的要义
2024-03-25
加强高校本科专业优化调整 有的放矢培养急需紧缺人才 ——教育部高等教育司负责人就《关...
2024-03-22
教育部关于公布2023年度普通高等学校 本科专业备案和审批结果的通知
2024-03-20
划重点!民生主题记者会上,教育部部长怀进鹏答问要点
2024-03-14
民生主题记者会上,教育部部长怀进鹏答问全记录
2024-03-12
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