关于报送2025年度教师进修培训计划的通知

各教学单位：

为大力弘扬教育家精神，加强我校高素质专业化教师队伍建设，切实提升教师教学能力和综合素质，按照“问题导向、分层分类”的原则，全面落实教师“按需培训”制度，现就报送2025年度教师进修培训计划有关事宜通知如下：

一、工作安排

各教学单位应依据学校及各自师资队伍建设规划，紧紧围绕“创建本科层次职业技术大学”总目标和“新双高”建设计划，结合自身专业（群）建设特点及教师发展需求，重点向申本专业、“双高”建设专业群等专兼职教师倾斜，在合理安排教师工作任务的前提下，上报本单位教师进修培训计划，教师发展中心将结合实际择优资助实施。

（一）思想铸魂，师德为先

落实立德树人根本任务，强化教育家精神引领，支持教师通过培训深入学习、弘扬教育家精神，涵养高尚师德师风。各教学单位应安排专人参加高水平师德师风专题培训，并在本单位组织召开学习宣讲活动二次以上，依托高质量培训内容引导教师明确思政育人要求，提升教书育人水平，打造卓越教学课堂，进一步提升学校教育教学质量。对于未组织教师参加师德师风类培训及学习宣讲活动的教学单位，将核减下一年度教师培训计划数量。

（二）科学规划，兼顾公平

根据学校师资队伍建设相关管理规定，教师进修培训原则上实行“轮训制”，各教学单位要根据师资队伍、专业发展、课程建设等规划，科学制定年度培训计划，在坚持公开、公平原则的基础上，兼顾到每一位教师的职业生涯和专业发展需要。

（三）分层分类，精准培训

各教学单位要精准分析“青年教师、骨干教师、专业（群）带头人、教学名师、领军人才”等发展阶段教师培训的个性化需求，为教师量身打造培训方案；其中青年教师培训应偏重于教学能力提升和信息化应用能力提升，骨干教师培训应侧重信息技术应用与科研服务能力提升，专业（群）带头人培训应适当考虑职业教育教学理念创新、教学成果奖申报、职教本科与双高论坛等内容，教学名师及领军人才相关进修培训可考虑国内教学与科研学术年会、行业年会、职教本科与双高论坛等高端培训和会议。

（四）畅通渠道，聚焦高端

教师进修培训应注意培训质量和层次，要选择有针对性、高质量、高层次的培训班，切实提高进修培训效果。各教学单位要统筹关注职业本科学校建设、“新双高”建设以及国家级、省级职业院校教师素质提高计划等各类培训项目，同时联系一批组织有方、师资力量强、培训效果明显的培训机构或行业协会，与其建立长期联系，有计划、有目的的选派教师接受培训，切实提高培训质量。

各教学单位要结合工作实际，按照重点培养、分层分类的原则进行科学规划，填写并上报本单位《2025年度教师进修培训计划汇总表》（附件1）。

二、报送要求

（一）时间安排

3月21日前，将《2025年度教师进修培训计划汇总表》（附件1）纸质版、电子版报送至明德楼人事处1326办公室。

联系人：袁新

联系电话：0377-63279285

（二）注意事项

各教学单位申报的教师进修培训计划经审批后实施，未列入本年度教师进修培训计划的项目，原则上不予支持。

附件：2025年度教师进修培训计划汇总表.xls

  教师发展中心

2025年3月11日