2024年12月10日下午，汽车与航空工程学院各教研室按照期初制定的教研活动计划，各教研室结合专业特点分别了开展本周的教研活动。

汽车制造与检修技术教研室研活动由邵海泉老师主持，本周教研活动主题围绕教学技能竞赛和技能等级证书考核工作展开。河南省高等职业教育技能竞赛汽车检测与维修技能竞赛（专业核心基本技能赛项）将于月底在河南职业技术学院举办，各指导教师要全力投入到竞赛指导训练中，做好各项保障服务工作，确保大赛取得好成绩；其次按照学校下发的《关于开展学校2025年度学生职业技能等级认定的通知》，细化工作方案，按照程序要求落实好汽车维修检验工等三个工种的鉴定工作，全面提升学生职业技能素养，促进毕业生高质量就业技能；最后对下学期教材选用事宜进行了安排。

新能源汽车与智能网联技术教研室教研活动由桂林老师主持，本次教研活动聚焦于开发模块化实训教材，并特别探讨了工作手册式教材的建设。首先，学习了《新能源汽车驱动电机及控制技术》《新能源汽车维护》2本工作手册式教材的设计思路和特征，其中《新能源汽车驱动电机及控制技术》教材共设计9个工作任务，每个工作任务借鉴全国职业院校技能大赛的理念和方案，将竞赛标准中所包含的真实工作过程、任务要求整合到课程资源中，优化任务实施环节，健全综合评价，实现教学闭环设计。其次教师们积极交流，深入讨论了如何将理论知识与实际操作相结合，以提升教材的实用性和互动性。通过研讨，我们达成共识，认为工作手册式教材应注重实践操作指导，辅以信息化资源，如视频教程和在线模拟，以增强学生的学习体验。此次活动有效促进了教师间的专业交流，为新型教材的开发奠定了坚实基础。

汽车基础教研室教研活动由程志老师主持，首先老师们共同观看了全国职业院校技能大赛教学能力比赛（高职组）一等奖作品《动力电池断电故障诊断与排除》，石社轩老师对作品的亮点、优点进行了讲解，老师们也纷纷就自己的所学、所悟发表了自己的看法。王中雅老师结合《汽车机械基础》讲了一些自己在教学改革上的一些做法和经验。曹乐南老师以《汽车概论》为例介绍了一些新的教学方法和手段。教研室的各位教师从优秀案例的分享中学到了很多实用的方法和经验，为提升教学能力和教学效果提供了帮助。最后还传达了学校《关于2024-2025学年第2学期教材征订工作的通知》，提醒各位教师做好教材选用工作。

航空基础及航空技术教研室教研活动由金梁老师主持，本次以“研讨如何对接区域经济和产业的升级改造所需的专业核心能力和知识，优化调整课程体系和内容”为主题召开教研活动。明确需依据产业升级对航空器维修的专业核心能力与知识要求，精准定位课程目标。在课程体系调整上，增加新型航空器材料等前沿内容，删减部分陈旧知识。强化实践教学环节，与区域航空企业深度合作，共建实习实训基地，让学生在真实场景中提升技能。同时，注重培养学生跨学科思维与创新能力，以应对复杂多变的航空维修工作。此次教研为课程体系和内容的优化指明方向，有助于提升专业与区域航空经济产业的契合度，为培养高素质航空维修人才奠定坚实基础。