关于2025-2026学年第二学期期初做好教学准备及开展教学检查的通知

学校各单位、部门:

为确保教学工作的顺利开展，稳定教学秩序，规范教学运行管理，保证新学期教学工作正常进行，现将本学期期初教学准备及教学检查相关工作通知如下:

一、教学准备工作

（一）课程表安排

各教学单位通知本单位所有任课教师（专任、兼职、外聘、返聘），登录教务一体化系统：http://jwgl.hnpi.edu.cn/jsxsd查询个人课程表，并严格执行。

（二）教学场所保障

1.国有资产管理处

（1）对所有教室的桌椅进行检查，确保桌椅齐全。

（2）检查多媒体教室设备是否完好，电脑、投影是否正常工作，确保开学上课多媒体设备正常使用，并做好教学场所电子班牌与教务管理系统课表信息同步。

（3）保障教师休息室的卫生环境整洁、确保供水设备正常运行、书柜和桌椅配备齐全。

2.后勤服务中心

对教学场所公共区域进行卫生清扫、及检查，确保环境干净整洁。

3.信息化管理办公室

（1）配合做好教务管理系统和智慧课堂的使用，确保教务管理系统课表与智慧课堂同步，保证师生能通过智慧课堂开展教学组织与活动。

（2）确保各教室、实训室网络畅通。

4.各教学单位

（1）对未配备电子班牌的教学场所统一张贴课表。

（2）负责通知在机房、多媒体教室有软件课的教师，要在3月7日18:00前将软件安装完毕（国有资产管理处教室管理科、机房所在学院管理员配合完成）。

（3）负责通知授课教师上课前要熟悉机房、多媒体教室及教学设备运行情况。教师上课期间若发现多媒体教室设备故障，及时联系教室管理科（办公电话:0377-83967038）维护维修。

（4）完成归属教室教学设备的调试和易耗品的配备，如钟表（同时对钟表时间进行校对）、手机收纳盒、板擦、粉笔。手机收纳盒、钟表、电池可联系教务处教务科进行配备，易耗品到教师休息室进行领取。

（三）教材发放工作安排

为保证教材发放工作顺利进行，学生用教材以班级为单位统一领取。请各学院通知学生按规定时间到教材库领取。

注：教师用教材3月6日教学单位统一领取。学生用教材届时根据各学院教材领用情况，适当延长发放时间。

（四）实践教学工作安排

1.实践教学条件准备

（1）整理实验实训场地，清理无关物品，做到相关物品配置齐全、摆放有序、干净整洁。

（2）调试教学仪器设备，确保运行良好、无安全隐患、实验实训项目开齐开足。

（3）落实实验实训耗材、指导书、上课登记簿、粉笔等教学用品，保障实践课程顺利实施。

2.教师实践上课安排

实践课程排课、调课均在教务管理系统进行，各教学单位应明确实践课程上课教师、时间和地点，作为教学检查、教师工作量统计审核依据，确保实践教学秩序稳定。

3.校外实习工作安排

（1）严格按照实习教学制度、教学计划，安排校外实习教学，规范教学手续，经学校批准、备案后实施。

（2）核查、落实毕业班学生岗位实习时间，确保每一名学生符合毕业条件。根据河南省教育厅要求，除退役士兵和重度残疾或疾病（在河南省实习备案系统上传入伍证或医院证明经教育厅审核通过）的学生外，所有学生均应在毕业前完成不少于6个月实习（以备案系统中学生处在“实习中”的时间为准）。

（3）做好实习就业基地建设，广泛动员和宣传企业进入备案系统，积极拓展实习岗位。

（五）数字化资源建设与应用

1.3月7日前，各教学单位提交2025-2026学年第二学期校级以上精品在线开放课程开课情况，包括以下课程范围，具体见附件1。

（1）爱课程平台开课课程：2023年教育部认定的7门职业教育国家在线精品课程和2021年度河南省教育厅认定的《仓储与配送管理实务》等5门课程。

（2）智慧职教平台开课课程：2023年和2024年教育部认定的8门职业教育国家在线精品课程和2021—2023年度建设的23门课程河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程。

（3）超星平台开课课程：2017-2025年度立项建设和认定的176门校级精品在线开放课程（不含已认定或立项建设省级及以上精品在线开放课程、校级继续教育精品在线开放课程）。

2.3月8日前，2025-2026学年第二学期开课的各课程团队需要在相应课程平台完成课程框架的搭建、课程资源更新、组织学生进课堂等开课前的准备工作。

二、教学检查工作

（一）教学文件检查工作安排

1.各教学单位在3月7日18:00前对本学期担任授课任务教师的课堂教学文件进行检查。包括授课计划、教材、教案（前三周）、课程标准、实践指导书等。

2.教务处在3月8日18:00前，对以上文件进行抽查。

（二）联办本科教学检查工作安排

除教务处统一部署的教学检查常规内容外，相关学院需重点开展以下专项学业成绩排查工作。

1.2023-2024级学生学业成绩梳理：全面梳理本学院2023-2024级联办本科专业全体学生的学业成绩，重点关注存在不及格科目的学生。需深入分析成绩不合格的具体原因（如学习态度、教学适配性、基础薄弱等），并严格按照附件2《学业成绩排查表》的要求规范填写，确保信息真实、数据准确。

2.2026届毕业生学分达标核查：对照2022版专业人才培养方案中明确的“最低毕业学分要求”，逐一对2026届联办本科专业毕业生已取得学分情况进行核对。针对学分未达标的学生，详细排查原因（如未修课程、考核未通过、学分认定问题等），并形成专项自查报告，报告需包含问题梳理、原因分析及改进措施等核心内容。

以上材料请于3月8日下午下班前将纸质版（签字盖章）和电子版提交教务处本科管理部1118室。

三、总体要求

（一）各相关单位、部门相关部门要高度重视，根据期初工作安排，认真落实各项准备工作，确保教学设施、设备正常使用，切实保障新学期教学工作顺利开展。

（二）各教学单位要周密部署，及时组织召开本单位期初教学工作会议，传达期初工作安排，安排部署本单位各项教学准备工作，组织开展有计划、有特色、见成效的期初教学检查活动，保证新学期教学工作顺利开展。

（三）各教学单位通知任课教师要严格按照要求，落实立德树人根本任务，切实做好开学前教学准备工作，上好新学期每一堂课。

附件：

1.2025-2026学年第2学期校级以上精品在线开放课程开课情况统计表.xlsx

2.联办本科xxx专业学生学业成绩排查表.docx

教务处   

2026年3月6日