2025年2月17日教育部公示了2024年学习型社会建设重点任务（高等继续教育领域）培育建设名单，继续教育学院申报的《高等学历继续教育智能制造专业群建设的研究与实践》项目成功入选学历继续教育教学改革创新任务培育建设名单，2025年5月获得教育部职业教育与成人教育司典型案例推介。
该项目紧密围绕智能制造产业发展需求，致力于打造适应新时代要求的高等学历继续教育专业群，锚定智能制造产业人才培养新需求，开展前瞻性人才需求调研、创新性模块化课程体系构建、协同性师资队伍优化、沉浸式岗位学习情境搭建等系列改革举措，形成继续教育与产业需求精准对接、教学资源与岗位标准深度融合等一系列丰硕成果。
此次项目入选教育部重点任务并获典型案例推介，是对我校在高等学历继续教育领域积极探索与实践的高度认可。近年来，继续教育学院始终坚持以服务社会为宗旨，以促进学生全面发展为目标，不断深化继续教育教学改革，提高人才培养质量。积极响应国家关于学习型社会建设的号召，充分发挥高校在继续教育领域的引领作用，通过开展学历继续教育和社会服务活动，为广大在职人员提供了丰富的学习机会，为推动区域经济社会发展和全民终身学习体系建设做出了积极贡献。
