当前位置: 首页 > 专业建设 > 正文

《中国教育报》:探索职业启蒙教学 提升职业体验教育

【来源: | 发布日期:2022-08-25 】

编者按:为深入贯彻全国、全省职业教育大会精神,全面落实《河南省人民政府关于印发河南省职业教育改革实施方案的通知》(豫政〔2019〕23号)和《教育部、河南省人民政府关于深化职业教育改革推进技能社会建设的意见》(豫政〔2021〕2号)要求,加快推动职普融通,全面开展职业启蒙和职业体验教育,电子信息工程学院积极探索职业启蒙和职业体验教育有效模式,不断创新,切实加强职业启蒙和职业体验基地内涵建设,立项建设了“河南省人工智能技术应用职业启蒙和职业体验基地”,并以此为平台积极开展具有应用导向和职业导向的专业实践,不断强化教师职业启蒙教学能力,提升职业教育质量。7月18日,《中国教育报》以“探索职业启蒙教学 提升职业体验教育”为题,对电子信息工程学院教改实践进行了深入报道。