当前位置: 专题首页 >> 主题教育 >> 正文

    学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会

    2019年09月18日 09:12  点击:[]

    9月17日,学校在孔明路校区行政楼一楼会议室召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会,深入贯彻落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,严格按照中央、省委以及省委高校工委对主题教育的部署要求,对全校主题教育进行全面动员。省委高校工委“不忘初心、牢记使命”主题教育第四巡回指导小组组长田俊廷、副组长刘禹佳,校党委书记温道军、副校长杜建根出席会议。巡回指导小组成员、学校领导班子其他成员、全体中层干部、教师党员代表、学生党员代表参加会议。大会由副校长杜建根主持。

    大会邀请“时代楷模”“全国道德模范”“感动中国2018年度人物”、荣获“第23届中国青年五四奖章”的镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚同志作先进事迹报告。张玉滚老师感人肺腑的事迹以及勇于担当的可贵精神、不忘初心的坚定信念和心怀大爱的高尚师德感动着在场的每一位同志。

    教师党员代表韩明睿作了以《牢记宗旨,为了人民幸福而奋斗》为题的演讲,声情并茂地向大家讲述了当年林县人民修建红旗渠的感人故事,诠释了“红旗渠精神”的深刻内涵,“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神也激励着每一位参会人员。

    温道军对学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进行全面动员部署。他指出,要提高政治站位,切实增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。广大党员干部一定要深刻认识到开展主题教育是推动党的建设高质量的重大部署,是加强党的建设的重要经验,是建设高水平院校的强大动力。二是要聚焦主题主线,准确把握主题教育的目标任务。要认真贯彻中央提出的“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,坚守教育报国之初心,勇担立德树人之使命,对照党章党规和先进典型找不足,把学习成果转化为工作成效。务必做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率。要落实重点措施,扎实推进主题教育高质量开展。着力抓好学习教育,在强化理论武装上取得新进展;深入开展调查研究,在把脉问计、精准施策上取得新成就;联系实际检视问题,在发现问题、解决问题上取得新突破;全力抓好整改落实,在推进高质量发展上取得新提高。四是要加强组织领导,确保主题教育取得扎实成效。要把开展主题教育作为当前和今后一个时期重大政治任务抓好抓实,加强组织领导,强化督导检查,加强宣传引导,做好统筹兼顾,精心组织实施,确保主题教育高起点谋划、高标准开局、高质量推进,取得扎扎实实的效果。

    田俊廷代表省委高校工委第四巡回指导小组对学校认真准备、精心谋划主题教育给予了充分的肯定,就落实好主题教育各项任务提出六点意见:一是要提高政治站位。增强做好主题教育的政治责任感和使命感,以务实的作风和有效的举措抓紧抓实抓到位,确保主题教育取得实实在在的成效。二是要把握总体要求。从各单位实际出发,解决实际问题,让广大师生切实感受到主题教育带来的新变化新成效。三是要突出重点对象。全校广大党员干部要以身作则,在主题教育中要走在前、做表率,统筹抓好基层党支部的学习教育和检视整改。普通党员要对照党章党规检视整改,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。四是要加强分类引导。坚持从实际出发,找准着力点和切入点,科学合理安排,精准有效引导,统筹把握校级领导班子、中层领导班子和教师党员、学生党员的不同特点,以各种学习平台为载体,扎实推进学校主题教育开展。五是要解决突出问题。在解决突出问题上,要“使真招、出成效”,要坚持既解决思想上的问题,也要解决工作上的问题。要落实主体责任。各级党组织要把开展主题教育作为重要政治任务,扛起政治责任,加强领导指导,精心组织推动,层层压实责任,以好的作风确保主题教育取得好的效果。

    副校长杜建根就贯彻落实会议精神提出三点意见:一要迅速传达学习,深刻领会会议精神。切实把思想和行动统一到中央、省委、省委高校工委和学校党委的决策部署要求上来,为主题教育高起点开展、高标准落实奠定坚实基础。二要紧密联系实际,认真谋划主题教育。各党总支、直属党支部要强化责任意识,制定工作方案,健全工作机制,推动主题教育高标准、高质量开展。三要注重统筹规划,确保主题教育取得扎实成效。各党总支及直属党支部要坚持问题导向,敢于动真碰硬,切实解决实际问题,真正把学习成果体现在“守初心、担使命”的实际行动上来,以优异的成绩庆祝新中国成立70周年。(撰稿/李业 摄影/金天泽 编审/王爽)

    16FE4

    B6C8

    A7F8

    95FF

    9DB1

    7DB1

    上一条:学校举办“不忘初心、牢记使命”主题教育学习报告会 下一条:时代楷模张玉滚到河南工业职业技术学院做主题报告

    关闭